Scrie o critică în cinci paragrafe

Autor: John Pratt
Data Creației: 14 Februarie 2021
Data Actualizării: 1 Iulie 2024
Anonim
Review of Persuasive Essay Structure (All Five Paragraphs)
Video: Review of Persuasive Essay Structure (All Five Paragraphs)

Conţinut

O critică este scrisă de obicei ca răspuns la o lucrare creativă, cum ar fi un roman, un film, muzică, poezie sau o pictură. Cu toate acestea, criticile sunt uneori comandate și pentru articole de cercetare și articole mass-media, cum ar fi știri sau caracteristici regulate. O critică este ușor diferită de un eseu tradițional cu 5 paragrafe prin faptul că accentul se pune de obicei pe eficacitatea generală și utilitatea lucrării abordate, mai degrabă decât pe argumentarea strict analitică a acesteia. Organizarea criticilor în 5 paragrafe vă va ajuta să vă structurați gândurile.

A calca

Partea 1 din 4: Așezarea fundației

  1. Examinați misiunea sau cererea. Asigurați-vă că înțelegeți exact ce vi se cere. Sarcina poate folosi cuvântul „critic” sau o expresie precum „considerație critică”, „evaluare critică” sau „evaluare critică”. Acestea sunt toate sarcini pentru a scrie o critică și necesită nu numai rezumarea, ci și evaluarea lucrării.
  2. Citeste textul. Ține cont de câteva întrebări și ia notițe în timp ce citești. Acest lucru va fi ulterior util ca ajutor în formularea ideilor dumneavoastră. De exemplu:
    • Creatorul piesei și-a exprimat clar punctul principal sau scopul? Dacă nu, de ce credeți că acesta este cazul?
    • Creatorul lucrării indică pentru ce grup țintă este destinat? Acest lucru poate fi decisiv pentru a determina cât de reușită este opera; de exemplu, un film destinat copiilor mici poate fi un succes pentru publicul țintă, dar nu și pentru spectatorii adulți.
    • Cum vă afectează citirea sau vizionarea acestei lucrări? Provoacă un răspuns emoțional? Este confuz?
    • Ce întrebări ridică lucrarea? Sugerează alte modalități de a descoperi sau observa?
  3. Faceți niște cercetări. De obicei nu trebuie să faceți o mulțime de cercetări, dar pentru a putea spune ceva despre relația lucrării cu o problemă sau context mai larg, trebuie să știți la ce răspunde; în ce context a fost creat etc.
    • De exemplu, dacă scrieți o recenzie a unui articol de cercetare despre un nou tratament pentru gripă, unele cercetări despre alte tratamente antigripale disponibile în prezent ar putea ajuta la încadrarea articolului.
    • Un alt exemplu este scrisul despre un film: apoi discutați pe scurt regizorul celorlalte filme sau alte filme importante din acest gen special (indie, acțiune, dramă etc.).
    • Biblioteca școlară sau universitară este de obicei un loc bun pentru a începe efectuarea cercetărilor, deoarece bazele lor de date oferă acces la resurse verificate și expertizate. Google Scholar poate fi, de asemenea, o resursă bună pentru cercetare.

Partea 2 din 4: Scrierea introducerii

  1. Furnizați informații de bază despre locul de muncă. Primul paragraf va fi introducerea dvs. la lucrare și ar trebui să furnizeze informațiile de bază. Aceste informații includ numele autorului sau creatorului, titlul lucrării și data publicării.
    • Pentru ficțiune sau o lucrare sau cercetare jurnalistică publicată, aceste informații sunt de obicei disponibile în publicația însăși, cum ar fi colofonul unui roman.
    • Pentru un film, dacă doriți, puteți consulta o sursă precum IMDb pentru informațiile de care aveți nevoie. Dacă doriți să scrieți despre o operă de artă celebră, o enciclopedie de artă este un loc bun pentru informații despre creator, titlu și date importante (data creației, data expoziției etc.).
  2. Plasați lucrarea într-un anumit cadru. Tipul de cadru pe care îl furnizați depinde de tipul de lucru pe care îl evaluați. Ar trebui să oferiți cititorului o înțelegere a problemelor la care autorul sau creatorul a răspuns, dar nu este necesar să furnizați o istorie extinsă. Oferiți suficiente informații pentru ca cititorul să înțeleagă restul criticilor dvs.
    • De exemplu, dacă scrieți o recenzie a unei lucrări de cercetare științifică, o scurtă privire de ansamblu asupra locului său în domeniul academic poate fi de ajutor (de exemplu, „munca profesorului X privind muștele fructelor face parte dintr-o lungă tradiție de cercetare despre bla bla bla. ").
    • Când analizați o pictură, este util să furnizați câteva informații scurte despre prima expoziție, pentru cine a fost pictată etc.
    • Când revizuiți o carte, este bine să discutați despre genul sau tradiția literară (de exemplu, fantezie, modernism ridicat, romantism) din care a provenit romanul. De asemenea, vă recomandăm să includeți informații biografice de la autor care ar putea fi relevante pentru critica dvs.
    • Pentru un articol media, cum ar fi un articol de știri, puteți specifica contextul social și / sau politic al canalului media din care a provenit articolul (de ex. Fox News, BBC etc.) și problema despre care este vorba (de exemplu imigrație, educație, divertisment).
  3. Rezumați scopul sau motivul pentru care creatorul a creat opera. Acest element este o considerație a tezei sau a scopului lucrării. Uneori, acest lucru este clar declarat, cum ar fi cu un articol de cercetare. Pentru alte texte sau lucrări de creație, poate fi necesar să exprimați în cuvinte ceea ce credeți că este motivația autorului.
    • Autorii articolelor de cercetare afirmă adesea foarte clar în rezumat și în introducerea muncii lor ceea ce investighează, adesea în termeni precum: „În acest articol oferim un nou cadru pentru analiza X și susțin că este o metodă mai bună . decât metodele anterioare, din motivele A și B. "
    • În munca creativă de multe ori nu aveți o declarație explicită din partea autorului sau a creatorului despre scopul lor, dar puteți deduce adesea ceva din contextul operei. De exemplu, dacă vizionați filmul Strălucirea Pentru a analiza, s-ar putea susține că scopul realizatorului (Stanley Kubrick) a fost să atragă atenția asupra maltratării nativilor americani. din cauza temelor puternice ale nativilor americani prezente în film. Puteți apoi să confirmați acest lucru în restul eseului.
  4. Rezumați principalele puncte ale lucrării. Descrieți pe scurt modul în care au fost concepute principalele puncte. De exemplu, puteți vorbi despre portretizarea personajelor sau simbolismul ca reprezentare a societății sau puteți vorbi despre întrebările și ipotezele cercetării într-un articol științific.
    • De exemplu, dacă scrieți ceva despre Strălucirea, atunci ați putea rezuma principalele puncte în acest fel: „Stanley Kubrick folosește un simbolism puternic, cum ar fi plasarea hotelului în film într-un cimitir indian, numele hotelului („ Overlook ”) și prezența constantă a Native Ilustrații și reprezentări americane, pentru a atrage atenția privitorului asupra tratamentului indienilor în istoria americană '.
  5. Prezentați-vă presupunerile inițiale. Aceasta va servi drept teză și ar trebui să fie o declarație despre eficacitatea generală și / sau utilitatea lucrării. Evaluarea dvs. este în principal pozitivă, negativă sau mixtă?
    • Într-o lucrare de cercetare, probabil că vă veți baza teza dacă cercetarea și discuția susțin afirmațiile autorilor. Poate doriți, de asemenea, să evaluați metodologia de cercetare, dacă există defecte evidente.
    • Pentru lucrările creative, pleacă de la ceea ce crezi că a fost scopul autorului sau creatorului operei și apoi îți prezinți analiza dacă au reușit sau nu.

Partea 3 din 4: Scrieți cele 3 paragrafe ale textului principal

  1. Organizați-vă evaluările critice. Acestea ar trebui să constituie cea mai mare parte a criticilor dvs. și să ia cel puțin trei paragrafe. Puteți alege să vă organizați criticile în mod diferit, în funcție de abordarea dvs. față de criticile dvs. Cu toate acestea, dedicați un paragraf fiecărui subiect principal și utilizați restul pașilor din această secțiune pentru a modela discuția din fiecare paragraf.
    • Dacă aveți trei puncte clare de discutat, puteți organiza fiecare paragraf cu punct. De exemplu, dacă analizați o pictură, puteți să comentați despre utilizarea pictorului de culoare, iluminare și compoziție, dedicând un paragraf fiecărui subiect.
    • Dacă aveți mai mult de trei puncte de discutat, puteți organiza fiecare paragraf tematic. De exemplu, dacă scrieți o critică a unui film și tratamentul femeilor, scenariul, ritmul, utilizarea culorii și încadrarea și doriți să discutați despre actorie, puteți lua în considerare categoriile mai largi în care se încadrează aceste puncte, precum ca „producție” (tempo, culoare și cadre, scenariu), „comentariu social” (tratamentul femeilor) și „performanță” (actorie).
    • Alternativ, puteți împărți și critica în „puncte forte” și „puncte slabe”. Scopul unei critici nu este doar de a critica, ci și de a sublinia ce a făcut bine producătorul și ce nu.
  2. Discutați despre tehnicile și / sau stilurile utilizate în lucrare. Acest lucru este deosebit de important atunci când se evaluează lucrări creative precum literatura, arta și muzica. Evaluează cât de eficient creatorul a folosit tehnici și alegerile stilistice făcute pentru a-și atinge obiectivul.
    • De exemplu, atunci când discutați o melodie, ați putea lua în considerare modul în care ritmul sau tonul muzicii susține sau scade versurile.
    • Pentru un articol de cercetare sau un articol media, vă puteți întreba cum au fost colectate datele pentru un experiment sau ce metodă a folosit jurnalistul pentru a obține informații.
  3. Explicați tipul de dovadă sau argument utilizat. Acest lucru poate fi mai util atunci când criticați un articol media sau un articol de cercetare. Luați în considerare modul în care autorul lucrării a folosit alte surse, dovezi proprii și logică în argumentele sale.
    • Autorul folosește surse primare (de exemplu, documente istorice, interviuri etc.)? Surse secundare? Date cantitative? Date calitative? Sunt aceste surse potrivite pentru argumentare?
    • Au fost prezentate dovezile în mod corect, fără distorsiuni sau selectivitate?
    • Argumentul decurge logic din dovezi?
  4. Determinați ce adaugă lucrarea la înțelegerea subiectului. Există o serie de modalități de abordare a acestui lucru. Scopul dvs. în această secțiune este de a evalua utilitatea generală a lucrării.
    • Dacă lucrarea este creativă, luați în considerare dacă ideile au fost prezentate într-un mod original sau interesant. De asemenea, puteți afla dacă folosește principalele concepte sau idei din cadrul culturii sau societății populare.
    • Dacă lucrarea este un articol de cercetare, atunci puteți lua în considerare dacă lucrarea v-a îmbunătățit înțelegerea unei anumite teorii sau idei din cadrul disciplinei. Articolele de cercetare includ adesea un capitol despre „cercetări ulterioare” care identifică contribuțiile pe care cercetările lor le-au adus și ce contribuții viitoare speră să aducă.
  5. Folosiți exemple pentru fiecare punct. Susțineți afirmațiile dvs. cu dovezi din textul sau din lucrarea dvs. care susțin declarația dvs. despre un punct. De exemplu, dacă ați scris o recenzie literară și ați indicat că ați găsit stilul său de scris plictisitor, puteți oferi o dovadă deosebit de plictisitoare și puteți explica de ce textul nu vă atrage.

Partea 4 din 4: Scrieți concluzia și referințele

  1. Oferiți-vă evaluarea generală a lucrării. Acest lucru ar trebui să explice succesul muncii în general. Și-a atins producătorul obiectivul sau punctul? Dacă da, cum poate fi indicat acest lucru? Dacă nu, atunci ce a greșit?
  2. Rezumați-vă propriile motive principale pentru această evaluare. Deși ar fi trebuit să furnizați deja dovezile pentru revendicările dvs. în textul principal, concluzia ar trebui să includă o scurtă adaptare a principalelor motive. Acest lucru ar putea fi la fel de simplu ca: „Datorită atenției cercetătorului asupra detaliilor, metodologiei atente și descrierii clare a rezultatelor, acest articol oferă o imagine de ansamblu utilă a subiectului X”.
  3. Indicați domeniile de îmbunătățit, dacă este cazul. Misiunea sau descrierea dvs. vor indica de obicei dacă recomandările se potrivesc criticilor. Acest lucru este mai frecvent într-o critică a unui articol de cercetare sau articol media, dar se poate aplica și unei critici de artă.
  4. Adăugați o listă de surse. Modul în care descrieți acest lucru va depinde de preferințele profesorului dvs. și de stilul adecvat domeniului (MLA, APA, Chicago etc.). Oricum ai forma această listă, va trebui să incluzi toate sursele pe care le folosești în critică.

sfaturi

  • Înainte de a începe să scrieți, ar trebui să luați notițe în timp ce priviți sau citiți subiectul criticilor dvs. Luați în considerare anumite aspecte, cum ar fi modul în care vă face să vă simțiți. Care a fost prima ta impresie? La o inspecție mai atentă, care este părerea dvs. generală? Cum ajungeți la această opinie?
  • În timp ce formatul cu 5 paragrafe poate funcționa foarte bine în organizarea ideilor dvs., unii profesori nu permit un astfel de format. Asigurați-vă că înțelegeți sarcina. Dacă nu sunteți sigur dacă profesorul dvs. acceptă un format de 5 paragrafe, întrebați înainte de a continua!

Avertizări

  • Evitați să folosiți pronume pentru prima și a doua persoană, precum „tu”, „al tău”, „eu”, „al meu”. Oferiți o evaluare obiectivă pentru o abordare credibilă.