Autor:
Peter Berry
Data Creației:
12 Iulie 2021
Data Actualizării:
7 Mai 2024
Conţinut
Educatorii știu cum să mențină disciplina în clasă prin pregătire profesională și experiență în carieră. Un profesor bun folosește adesea tehnici de bază pentru a găsi cea mai bună metodă care funcționează pentru clasa ei. Aceste strategii pot varia în funcție de tipul clasei, de elev și de situație. Găsirea celui mai eficient mod de a menține disciplina necesită timp, dar profesorii extraordinari vin întotdeauna cu idei noi pentru conectarea cu elevii, creând un mediu de învățare sigur și confortabil.
Pași
Metoda 1 din 6: Lucrul cu note elementare
Identificați cele mai importante reguli. Gândiți-vă la principii care ajută la menținerea unui mediu de învățare plăcut și sigur. Stabiliți legi în acest scop. Regulile vor varia în funcție de vârsta elevului și de tipul clasei pe care o predați. Unele exemple de reguli ar putea include:
- Respectă pe toată lumea.
- Ai grijă de tine.
- Păstrați proprietatea clasei.
- Ridică mâna când vrei să vorbești sau să atragi atenția cuiva.
Alegeți nu mai mult de 5 reguli pentru clasă. Acest lucru va facilita amintirea elevilor. Aceste reguli ghidează comportamentul într-o varietate de situații, deci nu va trebui să îl repetați de fiecare dată când se întâmplă.
Asigurați-vă că elevii înțeleg regulile. Petreceți ceva timp în prima zi de curs vorbind despre regulile din clasă. Explicați semnificația fiecărei reguli din regulile clasei. Dați exemple despre ceea ce înseamnă respectarea sau fără respectarea acestora.
Stabilește-ți penalitățile. Spuneți elevilor despre sancțiunile pentru încălcarea regulilor. Sancțiunile pot crește cu fiecare nivel, cum ar fi avertizarea, șederea după școală, urmată de detenție, întâlnirea mai mare cu directorul etc.- Puteți aloca timp pentru a ieși afară sau pentru a face pauze pentru elevii din clasa junior. Tinerii studenți care încalcă regulile ar trebui scoși afară pentru câteva minute pentru a-și recâștiga atenția, apoi pot intra în clasă.
Postați regulile clasei. Faceți o tablă cu regulile și închideți-o în clasă. Folosiți propoziții pozitive atunci când scrieți reguli. De exemplu, în loc să spui „Nu-i împinge pe ceilalți”, ai putea scrie „Respect pentru ceilalți”.
Rugați elevii să se angajeze să respecte regulile. Rugați elevii să fie de acord cu dvs. cu privire la reguli. Elevii pot semna obligațiunea sau pot ridica mâna. Astfel, au promis că vor respecta regulile clasei.
- O altă modalitate prin care elevii pot avea încredere în reguli este să îi lase să preia controlul asupra regulilor. Obțineți informații atunci când stabiliți regulile clasei.
- Luați timp pentru a vorbi din când în când despre reguli și revizuiți-le cu elevii.
Folosiți comunicarea non-verbală. Utilizarea simbolurilor mâinilor, a gesturilor corpului și a altor strategii poate fi de ajutor în captarea atenției elevilor. De exemplu, puteți opri și aprinde luminile când este timpul să încheiați o activitate.
- Simbolurile manuale sunt deosebit de eficiente pentru elevii de școală elementară. Schimbarea indicațiilor non-verbale din când în când va ajuta la prevenirea plictiselii copilului dumneavoastră.
Lăudați elevii pentru comportamentul lor bun. Dați un exemplu elevilor buni, comunicându-le de fiecare dată când respectă regulile. Arătând cum este un comportament bun, îl vei ajuta pe copilul tău să învețe cum să îl urmeze.
- Asigurați-vă că laudați o varietate de studenți. Nu întotdeauna complimentați doar anumiți copii.
Implică părinții devreme. Legătura cu părinții copilului va ajuta dacă apar probleme de disciplină la nivel elementar. Luați în considerare acest lucru înainte ca problema să devină gravă. Intervenția timpurie poate modela comportamentul inadecvat al unui copil.
Oferiți elevilor instrumente pentru interacțiunea unul cu celălalt. Consolidați interacțiunea pozitivă oferind copiilor instrumente pentru a rezolva dezacordurile și neînțelegerile. Instrumentele de comunicare pot ajuta la rezolvarea potențialelor probleme disciplinare.
- De exemplu, învățați elevii că trebuie să vă ceară permisiunea atunci când iau ceva. Elevul ar trebui să se uite direct la celălalt student, să aștepte până când prietenul său ascultă și să întrebe politicos.
- Învățați elevii cum să rezolve dezacordurile. De exemplu, spuneți-le să se privească calm unul pe celălalt și să spună: „Înțeleg ce simțiți”. Apoi își pot exprima calm ideile.
Metoda 2 din 6: Managementul școlii medii
Ștergeți regulile de comportament cu modelul CHAMPS. Modelul CHAMPS este o metodă pentru a determina ce așteptați să se comporte elevii în clasă. Această metodă este extrem de eficientă în multe contexte și scopuri de învățare. Utilizați următoarele puncte ca ghid pentru stabilirea regulilor despre comportamentul elevilor atunci când se descurcă bine:
- C - Conversație: i s-a permis elevului să vorbească în timpul activității? Cu cine? Despre probleme?
- H - Ajutor: Cum ar trebui să fie observat un elev când are nevoie de ajutor?
- A - Activitate: Care este scopul acelei activități?
- M - Mișcarea: studentul are voie să părăsească locul său în timpul activității?
- P - Participare: Cum își vor demonstra elevii participarea?
- S - Succes: Dacă un student îndeplinește așteptările conform modelului CHAMPS, acesta a avut succes și s-a comportat bine.
Mențineți ordinea și ordinea în clasă. Elevii trebuie să știe ce să facă. Elevii de liceu îți respectă în special așteptările și limitele pe care le-ai stabilit. Este important să respectați regulile. Mențineți un sentiment de ordine în clasă, astfel încât elevii să știe la ce să se aștepte.
Ocazional, agitați atmosfera. Elevii de liceu sunt adesea ușor distrași. De asemenea, este o idee bună să vă deranjați rutina din când în când cu activități spontane și neașteptate. Copiii se vor bucura de experiențe de învățare pozitive neașteptate.
Construiți relații cu elevii. Elevii sunt deseori curioși de tine și vor să-ți audă poveștile. Desigur, nu împărtășiți totul, dar poveștile conexe pe care le spuneți elevilor dvs. din când în când vă vor ajuta să deveniți mai aproape de ei. La fel, ar trebui să vă cunoașteți și elevii. Elevii tăi sunt mai predispuși să te respecte și să fie mai ascultători dacă simt că îți pasă de interesele lor.
Să ai o atitudine pozitivă. Vedeți fiecare zi ca o oportunitate de succes în clasă. La această vârstă, elevii de liceu pot schimba starea de spirit foarte repede, așa că răbdarea și o atitudine pozitivă vă vor face munca și mai plăcută.
Vorbește cu o voce normală. Când vorbiți cu o voce normală, elevii răspund cu o voce normală și cu volum moderat. Dacă clasa este zgomotoasă, nu reacționa vorbind mai tare. În schimb, vorbește normal, astfel încât întreaga clasă să fie liniștită pentru a te auzi. Sau puteți, de asemenea, să fiți liniștiți și să așteptați până când studenții sunt în ordine.
Rearanjați locurile din clasă o dată pe lună. Vă rugăm să rearanjați locurile studenților în fiecare lună. Acest lucru va deranja elevii care stau unul lângă celălalt și poate ajuta la rezolvarea unor probleme de comportament. Așezați cărțile de identitate ale elevilor pe fiecare masă pentru a aloca locuri.
Păstrați sălile de clasă organizate. O sală de clasă ordonată poate ajuta, de asemenea, elevii să fie mai organizați. Dacă sala de clasă este aglomerată sau aglomerată, este posibil ca elevii să nu vă ia în serios.
Pregătiți prelegeri atractive. Clasa va fi foarte ușor de pierdut ordinea dacă studenții se plictisesc. Dacă prelegerea dvs. nu este clară, dezordonată sau neatractivă, studenții își pot pierde atenția. Faceți-i interesați și concentrați cu prelegeri interesante.
Mutați-vă în jurul clasei. Este recomandat să vă plimbați prin clasă în timp ce predați și când elevii împart grupuri de lucru sau lucrează pe cont propriu. Elevii vor ști că le observați activitatea. Instruiți elevii când au probleme cu îndeplinirea temelor., Reclamați-vă
Metoda 3 din 6: Menținerea disciplinei în liceu
Să aibă o atitudine de respect pentru elevi. Studenții de orice vârstă ar trebui tratați cu respect, iar elevii dvs. vă vor răspunde cu același respect.
Cunoașteți elevii. Arătați interes pentru studenții dvs., cunoașterea lor. Asigurați-vă că toți elevii sunt numiți și aflați mai multe despre ei prin întrebări.
- Amintiți-vă totuși că nu ar trebui să deveniți cei mai buni prieteni cu studenții. Menținerea unui anumit grad de distanță față de student este esențială pentru a vă menține autoritatea în clasă. În caz contrar, studentul dvs. se poate aștepta la un tratament special sau la privilegii, mai ales atunci când vine vorba de disciplină.
Studenți emoționanți și atrăgători. Pe măsură ce elevii tăi se bucură de lecție, își vor asuma mai multă responsabilitate pentru comportamentul lor în clasă. Trebuie să creați lecții interesante și inspiratoare pentru studenți și să încorporați activități distractive pentru a-i ajuta pe elevi să se concentreze.
- De exemplu, ați putea deschide un simplu sondaj de clasă pentru a afla cum se simt elevii cu privire la o anumită problemă.
Ajutarea elevilor să-și perfecționeze abilitățile sociale și emoționale. Chiar dacă elevii de liceu sunt adolescenți, ei trebuie totuși să învețe abilități socio-emoționale. Ajutați elevii să rezolve probleme cu prietenii și alți elevi din clasă.
- De exemplu, dacă un student se comportă urât sau îl enervează pe un alt student, ajutându-l să găsească o modalitate de a compensa, ceea ce este adesea o soluție eficientă.
Corectitudine și consecvență. Tratați-i corect pe toți elevii. Deși s-ar putea să vă placă anumite anume studenți, nu le arătați la curs. Trebuie să aplicați disciplina în mod egal la clasă.
Să ai o atitudine pozitivă. Vedeți fiecare zi ca o nouă oportunitate de succes în clasă. Nu faceți cea mai proastă presupunere despre elev.
Plimbare prin clasă. Ar trebui să vă deplasați în clasă în timp ce predați și când elevii lucrează în grup sau lucrează singuri. Îndrumări pentru studenți atunci când există o problemă.,
Nu insultați elevii. Dacă trebuie să vorbești cu un student despre disciplină, nu vorbi într-un mod stigmatizant. Chemați studentul afară pentru a vorbi. Nu folosiți incidentul pentru a umili elevii în fața prietenilor lor. publicitate
Metoda 4 din 6: Gestionarea orelor de facultate
Includeți reguli în planul dvs. de învățare. Clasa de facultate este plină de studenți mari și nu trebuie să i se spună cum să se comporte. Cu toate acestea, trebuie să fiți în continuare clar cu privire la regulile dvs. pentru clasă.
- De exemplu, ați putea indica reguli cu privire la participarea la discuțiile la clasă care le impun elevilor să vorbească cu respect pentru colegii lor și să nu fie critici personal.
- De asemenea, ar trebui să luați în considerare stabilirea regulilor despre necinstea academică, utilizarea tehnologiei, trimiterea sarcinilor etc.
- Consultați-vă la școală pentru a afla ce reguli corespund politicii universității dvs.
Diseminați regulile la prima sesiune. Spuneți elevilor la ce să se aștepte de la început. Dați exemple despre modul în care sunt aplicate regulile și modul în care vor fi aplicate sancțiunile.
Ai grijă de aspectul tău și ai un stil profesional. Dacă doriți ca elevii dvs. să vă prețuiască, trebuie să aveți un aspect și o atitudine bune. Dacă apare o imagine prea copleșitoare, elevii pot fi sceptici cu privire la autoritatea ta.
- Deși ar trebui să vă mențineți o manieră profesională, nu trebuie să fiți complet separați de studenții dvs. Poți dezvălui câteva lucruri despre tine, detalii care te fac să pari mai aproape de elevi pentru a te înțelege mai bine.
Aflați numele elevului. De obicei, o clasă de facultate este un grup mare de studenți ale căror nume nu le cunoașteți. Acest lucru creează și menține o distanță între studenți și facultate, făcându-i pe studenți să se simtă distanți. Dacă știți numele elevului, puteți crea un mediu de învățare în care elevii să se simtă interesați.
Examinați problema disciplinei înainte de a acționa. Dacă un elev este enervant pentru că întârzie constant la școală, gândiți-vă la cauzele posibile. Discutați în privat cu elevul la sfârșitul orei sau în timpul orelor de birou. Este posibil ca elevul să fie nevoit să călătorească de la serviciu la școală și să nu poată ajunge la timp. În acest caz, puteți desemna acest copil în mod specific sau îi puteți cere să urmeze o altă clasă care să se potrivească programului său.
Păstrați o evidență a problemelor disciplinare. Dacă trebuie să vă ocupați de probleme disciplinare, asigurați-vă că documentați fiecare pas pe care îl faceți. Discutați cu administratorul și supraveghetorul dvs. despre procedurile departamentale pentru gestionarea problemelor disciplinare. publicitate
Metoda 5 din 6: Tratarea conflictelor de clasă
Folosiți sistemul LEAST. American National Education Association a dezvoltat un sistem LEAST pentru a oferi profesorilor o strategie de gestionare a conflictelor din clasă. Începeți cu primul pas și, dacă este necesar, treceți la pasul următor. Parcurgeți fiecare pas pentru a rezolva conflictul din clasă.
- L: Lasă-l în pace. Dacă dezordinea din clasă este minoră și este mai puțin probabil să reapară, o puteți ignora.
- E: Încheiați acțiunea indirect. Când un elev este perturbator în clasă, spuneți-i că vedeți comportamentul. Faceți un gest nonverbal, cum ar fi ridicarea unei sprâncene, fluturarea unei mâini sau mersul către elev.
- A: Participă mai complet. Rugați elevul să-i spună povestea ei. Întrebați ce se întâmplă și cine este implicat în asta.
- S: Precizați direcțiile. Reamintiți elevilor regulile și sancțiunile. Fiți pregătit să aplicați penalitățile după ce avertizați elevul.
- T: Tratați progresul elevilor. Luați notițe cu privire la problemele disciplinare. Înregistrați ce s-a întâmplat, cine a fost implicat, când s-a întâmplat și reacția dvs.
Păstrați-vă calmul. Cel mai bun lucru pe care îl poți face într-o situație de conflict este să rămâi calm. Nu exprimați emoții negative sau furie în fața elevilor. În schimb, fii calm și colectat. Vorbește cu o voce normală.
- Respirarea profundă vă poate ajuta, de asemenea, să vă păstrați calmul.
Tratarea conflictelor acolo unde alți elevi nu sunt prezenți. Sunați elevul în afara clasei pentru a vorbi despre incident. Acest lucru îl va scoate pe elev din scenă și, de asemenea, departe de alții care ar putea contribui și la dezordine.
- Nu aduceți alți studenți în conflict.
Nu te lăsa prins de certurile studenților. Trebuie să rămâi calm. Dacă un student încearcă să te provoace să lupți cu el, nu cădea în capcană. Luați o poziție fermă, dar calmă.
- Dacă elevul continuă să încerce să se certe cu dvs., spuneți: „Vom discuta despre asta după școală”. Acest lucru va închide temporar conflictul.
Folosiți conflictul ca lecție. Dacă există un argument în clasă, menționați-l în clasa următoare. Întrebați elevii cum au făcut-o. Rugați elevii să se gândească la modul în care înțeleg conceptele cu care nu sunt de acord.
- Acest lucru este deosebit de eficient atunci când vorbiți despre probleme sensibile în clasă. Dacă dezbaterea începe să se încălzească, cereți elevilor să tacă și să ia timp pentru a reflecta asupra problemei, apoi rugați-i să se gândească la motivul pentru care discuția a devenit atât de intensă.
Metoda 6 din 6: Tratarea elevilor furioși din clasă
Păstrați alți studenți în siguranță. Dacă un student se enervează, prioritatea dvs. în acel moment va fi să-i păstrați pe alții în siguranță.
- Dacă există agresiune în clasă, învățați strategii pentru a opri agresiunea.
- Poate doriți să luați în considerare încheierea devreme dacă stresul crește.
Păstrați o atitudine calmă și neutră. Nu vă angajați în conflicte până când elevul nu-și recapătă calmul. De asemenea, trebuie să vă mențineți calmul și să nu vă sprijiniți de ambele părți.
Nu atingeți elevul. Poate fi reacția ta naturală să pui o mână pe umărul elevului pentru a încerca să-l calmezi. Dar cu o persoană furioasă, uneori nu poți ști la ce vor răspunde. Păstrați distanța față de elevul respectiv.
Rugați un alt elev să caute ajutor. Dacă situația devine din ce în ce mai tensionată, cereți altui elev să caute ajutor. Prezența unui alt profesor sau a unui oficial poate ajuta la ameliorarea stresului și vă poate oferi sprijin.
Înregistrați incidentul. Dacă ceva nu merge bine, cum ar fi un student revoltător sau excesiv de supărat, notați incidentul. De îndată ce a avut loc incidentul, scrieți situația, inclusiv detalii despre incident, data, numele studenților implicați etc.
- Trimiteți o copie către administrația școlii. De asemenea, ar trebui să păstrați o altă copie în cazul în care părinții trebuie să o vadă.
Contactați părinții elevului. Dacă incidentul este grav, este posibil ca dvs. sau directorul să fie nevoie să contactați părinții elevului. Spuneți-le despre ce s-a întâmplat, dar nu adăugați la opinia dvs., ci doar țineți cont de fapte.
Discutați cu elevii despre incident. Folosiți conflictul ca lecție. Aceasta este, de asemenea, o oportunitate excelentă de a-i liniști pe elevii tăi că sunt protejați în timp ce sunt la curs. publicitate
Sfat
- Cunoașteți orientările școlii.Asigurați-vă că regulile și regulamentele clasei sunt conforme cu politicile și reglementările școlare, inclusiv penalizările pentru încălcările codului de către elevi.
- Dacă întâmpinați probleme la menținerea disciplinei de clasă, adresați-vă directorului sau colegului dvs. de muncă sugestii cu privire la strategii care să vă ajute să reușiți.
- Există seminarii și forumuri despre cum să îmbunătățim disciplina în clasă. Întrebați directorul sau administrația dacă școala vă va plăti bani pentru una dintre aceste conferințe.
Avertizare
- Aflați cum să gestionați conflictele sau să disciplinați problemele care se transformă în violență cu articolul „Cum să preveniți violența în școală”.
