Cum se pregătește un seminar

Autor: Sara Rhodes
Data Creației: 14 Februarie 2021
Data Actualizării: 1 Iulie 2024
Anonim
Seminar metodologic - metoda fişelor de lucru în cadrul lecţiilor de geografie  (08.11.2020).
Video: Seminar metodologic - metoda fişelor de lucru în cadrul lecţiilor de geografie (08.11.2020).

Conţinut

Un seminar este o activitate informativă sau practică menită să dobândească abilități specifice sau să aprofundeze cunoștințele într-un subiect specific.Aceste ateliere sunt de obicei moderate de educatori, experți în materie, manageri sau alți lideri cu cunoștințe sau abilități specifice. În funcție de subiect, atelierele pot dura de la o oră la două sau pot dura câteva săptămâni. Prezentatorii pot crește eficacitatea prezentării lor prin planificarea, organizarea și perfecționarea cu atenție a tehnicilor de prezentare. Iată instrucțiuni pentru pregătirea atelierului.

Pași

Partea 1 din 3: Planificați un atelier

  1. 1 Definiți scopul atelierului. Scopul dvs. poate fi să vă învățați publicul anumite abilități, cum ar fi cum să creați și să salvați documente în aplicațiile de procesare de text. Sau, obiectivul dvs. poate fi să oferiți informații generale despre un anumit subiect, cum ar fi pictura sau scrierea. Indiferent de accentul general al atelierului, trebuie mai întâi să-i definiți scopul.
  2. 2 Aflați nevoile participanților. Când, de exemplu, instruiți o anumită abilitate, înțelegerea dorințelor participanților cu privire la nivelul final de înțelegere a materialului și viteza de învățare vă va ajuta să alegeți componentele potrivite ale sesiunii. Cu cât atelierul este mai bine adaptat publicului dvs., cu atât va avea mai mult succes procesul de învățare.
  3. 3 Elaborați o structură pentru prezentarea dvs.
    • Introducere. Va trebui să faceți o scurtă prezentare generală a subiectului atelierului, să vă prezentați pe voi și pe ceilalți participanți.
    • Scrieți o listă cu abilitățile și / sau subiectele care vor fi discutate în prezentarea dvs. Includeți subiecte în această listă, după cum este necesar.
    • Decideți în ce ordine veți prezenta subiectele selectate. Cele mai importante abilități și informații sunt prezentate cel mai bine la începutul atelierului. În funcție de subiectul discuției, rezultatele semnificative pot fi obținute prin utilizarea principiului de la „simplu la complex”, începând cu întrebări ușoare și evidente, trecând treptat la probleme mai complexe și complexe.
    • Stabiliți reguli de bază de conduită. Regulile sau liniile directoare ar trebui să fie anunțate chiar la începutul atelierului. De exemplu, o singură persoană poate vorbi odată, trebuie să ridicați mâna pentru a vorbi, telefoanele mobile și alte dispozitive care distrag atenția trebuie să fie oprite.
    • Decideți cum veți rezuma atelierul. Finalul ar putea fi o privire de ansamblu rapidă asupra a ceea ce s-a învățat, puteți anunța nivelul următor într-o serie de ateliere și / sau puteți cere participanților să completeze un formular de feedback.
  4. 4 Definiți un interval de timp pentru fiecare articol din plan. Pentru subiecte deosebit de dificile, acordați suficient timp în cazul în care participanții au întrebări suplimentare sau dificultăți în înțelegerea acestei părți a atelierului. De asemenea, este important să rețineți mici pauze atunci când programați, astfel încât participanții să poată merge la baie sau doar să-și întindă picioarele.
  5. 5 După ce ați făcut un plan, exersați-vă prezentarea. Repetițiile sunt o parte importantă a procesului de pregătire. Prezentați raportul colegilor, prietenilor sau familiei în avans și cereți-le părerea cu privire la claritatea și eficacitatea datelor prezentate.

Partea 2 din 3: Elaborați materiale suport

  1. 1 Pregătiți fișele pentru participanți. Trimiteți prezentarea dvs. sub forma unui plan de lecție și / sau imprimați informații importante sau grafice.
  2. 2 Folosiți mijloace vizuale. Instrumentele vizuale, filmele, imaginile și alte elemente pot fi foarte utile în exprimarea anumitor concepte sau abilități. Alegeți instrumente vizuale care vă completează prezentarea și care nu vă scad din mesajul sau scopul principal.
  3. 3 Folosiți resurse web dacă este cazul în situația dvs. Tutoriale disponibile gratuit, cum ar fi Moodle și Blackboard, facilitează discuțiile online și discuțiile în afara atelierului. De asemenea, instrumente bazate pe web ca acestea sunt o modalitate excelentă de a finaliza sarcini online și de a trimite temele.Puteți găsi informații mai detaliate despre serviciile de instruire corporativă aici: https://habrahabr.ru/post/157631/

Partea 3 din 3: Încurajează-ți publicul să participe activ

  1. 1 Creați un spațiu pentru discuții. Aranjați scaunele în formă de semicerc sau potcoavă pentru a facilita interacțiunea; Așezați regulile de bază pe o scândură sau pe un perete, astfel încât toată lumea să le poată vedea. Asigurați-vă că atașați o bucată de hârtie sau o tablă de scris pe tablă sau perete, astfel încât să puteți nota ideile și comentariile participanților în timpul sesiunii de brainstorming.
  2. 2 Introduceți activități interactive în practica dvs. Anumite activități și jocuri sporesc implicarea în proces. Diverse activități pot fi utilizate atât în ​​grupuri mici, cât și în grupuri mari.
  3. 3 Alocați timp pentru întrebări și răspunsuri. În funcție de regulile stabilite, oferiți participanților posibilitatea de a pune întrebări în timpul atelierului sau la un moment desemnat.

sfaturi

  • Sosiți devreme pentru a vă pregăti, acest lucru este deosebit de important dacă utilizați echipamente electronice sau alte echipamente care necesită configurare și testare. În această etapă, vă puteți asigura, de asemenea, că totul este complet pregătit pentru o activitate interesantă și productivă.
  • Elaborați un plan de urgență. Luați în considerare toate circumstanțele care pot apărea. De exemplu, prezența scăzută a participanților, echipamentele care funcționează defectuos sau calculele inexacte ale timpului necesar îndeplinirii anumitor sarcini. Fiți pregătiți pentru astfel de situații neprevăzute, de exemplu, luați un alt laptop sau pregătiți sarcini suplimentare pentru participanții activi.