Conţinut

• A calca
• Metoda 1 din 2: Ce ar trebui să faci
• Metoda 2 din 2: Ce să nu faci
• sfaturi
• Avertizări

Închiderea eseului cu un bang este probabil cel mai important pas în obținerea unei note bune. De aceea concluzia este atât de importantă. În concluzie, listați cele mai importante informații din eseu. Concluzia în sine este cel mai bine încheiată cu o propoziție de închidere interesantă și interesantă. În acest articol veți învăța cum să încheiați eseul într-un mod atrăgător și astfel să obțineți o notă superioară!

A calca

Metoda 1 din 2: Ce ar trebui să faci

1. Începeți concluzia cu o tranziție mică (opțional). Acest lucru poate indica cititorului că eseul se apropie de sfârșit, așa că ar trebui să fie atent. Deși mulți scriitori își introduc eseurile cu o tranziție, nu este obligatoriu. Nu este necesar dacă sfârșitul este clar la vedere. O tranziție poate fi la fel de simplă ca:
   • "Pe scurt, ..."
   • "În concluzie ..."
   • „Din aceasta putem deduce că ...”
2. Enumerați pe scurt principalele puncte. Încercați să rezumați cele mai importante informații din fiecare paragraf în două sau trei propoziții. Repetarea întărește mesajul eseului tău și amintește din nou cititorului de orice a fost acel mesaj.
   • Nu rezumați punctele ca în mijlocul eseurilor dvs. Concluzia este acolo pentru a rezuma răspunsul final al eseului tău. De aceea, câteva reguli sunt de obicei suficiente.
3. Păstrați-l scurt și dulce. Concluzia dvs. ar trebui să fie de aproximativ 5 până la 7 propoziții. Dacă este mai scurtă, probabil că nu este suficient de extinsă. Dacă este mai lung, probabil că trotați prea departe. După cum a spus William Shakespeare, „Concizia este sufletul minții”.
4. Dacă aveți o ipoteză / propunere, menționați-o în concluzie. Dacă aveți o ipoteză sau o propunere, trebuie să vă referiți la aceasta, oricât de scurtă este, în concluzie. Amintiți-vă că ipoteza este punctul principal al eseului dvs. Dacă, după ce ați citit concluzia, cineva încă nu știe care este afirmația dvs., atunci nu ați fost suficient de clar.
   • Nu încercați să vă copiați teza fără discriminare în concluzie. Găsiți o modalitate prin care să le sugerați cu alte cuvinte. Dacă copiați afirmația literalmente în concluzie, cititorul poate avea impresia că sunteți leneși.
5. T Încercați să sunați cât mai autoritar posibil. A apărea cu autoritate înseamnă să alegi cuvintele potrivite, să te bazezi pe alte resurse decât tine și să ai încredere în propria ta capacitate de a scrie.
   • De exemplu, spuneți „De aceea Abraham Lincoln a fost cel mai bun președinte american din secolul al XIX-lea”, în loc de „De aceea cred că Abraham Lincoln a fost cel mai bun președinte american din secolul al XIX-lea”. Cititorul știe deja, când scrieți că Lincoln a fost cel mai bun președinte american al secolului al XIX-lea, credeți că da. Cuvintele „cred” dau impresia că vrei să ții o mână strânsă. Acest lucru te face să pară mult mai puțin autoritar.
   • Un alt exemplu: nu vă cereți scuze pentru convingerile voastre. Ele sunt ideile tale, așa că îmbrățișează-le. Nu spune niciodată lucruri de genul „Poate că nu sunt expert” sau „Cel puțin așa simt despre asta”. Acest lucru vă slăbește fiabilitatea.
6. Asigurați o blocare puternică. Propoziția finală trebuie să fie bine rostită, stimulantă și mai presus de toate. Acest lucru este mai ușor de spus decât de făcut, dar începeți întotdeauna prin sublinierea punctului eseului dvs. Întrebați-vă despre ce este eseul meu și ce încerc să spun? Calculați propoziția de încheiere de acolo.
   • Încheie cu puțină ironie. Fă-ți propoziția de închidere un pic mai jucăușă menționând un efect secundar ironic. În acest fel, eseul dvs. va fi extrem de stimulant.
   • Răspundeți la emoții. Eseurile au de obicei o natură foarte rațională și nu acordă prea multă valoare emoțiilor. Tocmai de aceea, răspunsul la emoții poate fi o modalitate puternică de a încheia un eseu. Dacă faceți acest lucru bine, eseul dvs. va obține un pic mai mult suflet.
   • Chemați oamenii la acțiune (nu faceți acest lucru prea des). Dacă într-adevăr încercați să schimbați oamenii (argument), atunci un îndemn la acțiune poate fi o modalitate bună de a face acest lucru. Atenție: într-un context greșit (contemplare, explicație) își poate depăși ținta.

Metoda 2 din 2: Ce să nu faci

1. Nu încercați să citați. Nu există niciun motiv să includeți citate și analize la final - ar fi trebuit să faceți acest lucru în mijlocul eseului. Dacă chiar trebuie, rezumați citatele și legați-le de întrebarea principală.
2. Nu folosiți un limbaj incomod. Concluzia nu este un loc care să confunde cititorul cu cuvinte greu de înțeles. Vrei ca concluzia să fie clară și directă, nu plictisitoare și rigidă. În plus, încercați să evitați „Primul”, „Al doilea”, „Al treilea” etc. Indicați clar ce încercați să spuneți și câte puncte veți acoperi.
3. Nu confundați cititorul cu informații noi. Acum nu este momentul să introducem idei noi. Acest lucru nu va face decât să deruteze cititorul. Nu strângeți lucrurile - pur și simplu faceți o scurtă prezentare generală a rezultatelor eseului dvs. și a opiniei dvs. după analizarea informațiilor.
4. Nu vă concentrați asupra lucrurilor mai puțin importante. Concluzia nu este să nu faceți clic pe teme minore în eseul dvs. De fapt, concluzia este să vă distanțați de acele teme mici și să vă concentrați asupra imaginii generale. Asigurați-vă că concluzia dvs. se învârte în jurul celui mai important punct din eseu, nu a unui mic detaliu.

sfaturi

• Folosiți-vă ipoteza ca parte a concluziei. Acest lucru arată că nu vă abateți de la subiect și că completați totul.
• Verifică-ți din nou eseul după terminarea acestuia. Verificați dacă gramatica, ortografia și punctuația sunt în regulă.
• Indicați cele mai importante informații din concluzie. În plus, încercați să legați aceste informații înapoi la ipoteza dvs. În acest fel, demonstrați că raționamentul dvs. se încadrează în subiectul eseului.
• Folosiți o varietate de cuvinte. Profesorii se bucură, în general, să citească concluzii cu un vocabular variat.
• Rezumați-vă bine eseul pentru a obține o notă superioară.

Avertizări

• Când scrieți un eseu formal, evitați limbajul de zi cu zi. În plus, încercați să evitați clinicienii precum „Primul” și „Al doilea”.