Conţinut

• A calca
• Partea 1 din 2: Învățarea definiției analizei propozițiilor
• Partea 2 din 2: Învățarea conceptelor de analiză rațională
• sfaturi
• Avertizări
• Necesități

Analiza rezonabilă este una dintre acele părți complicate ale gramaticii olandeze cu care se confruntă mulți oameni la o vârstă fragedă în cariera școlară. Cu toate acestea, pentru o înțelegere mai profundă a limbii, este foarte important să puteți face acest lucru cu o ușurință. Pentru a face acest lucru, trebuie mai întâi să înțelegeți ce presupune analiza raționamentului și ce concepte sunt importante în analiza rațională. Mai jos puteți citi pentru fiecare concept unul sau mai multe exemple de propoziții în care puteți aplica aceste cunoștințe. Dacă doriți să aflați cum să raționalizați propozițiile, citiți mai departe.

A calca

Partea 1 din 2: Învățarea definiției analizei propozițiilor

1. Înțelegeți definiția analizei motivate. Analiza rezonabilă este împărțirea frazelor în fraze. Această formă de analiză se mai numește „analiză a frazelor”, deoarece se concentrează asupra funcției frazelor sau grupurilor de cuvinte care formează o propoziție scurtă într-o propoziție mai lungă și au sens.
2. Înțelegeți fraze. Puteți împărți propozițiile în fraze. Acestea sunt cuvinte sau fraze care aparțin împreună și au o anumită funcție în propoziție, contribuind astfel la semnificația acelei propoziții. Numim această analiză motivată, care nu trebuie confundată cu analiza lingvistică sau denumirea tipurilor de cuvinte ale unei propoziții.
   • Pentru a afla mai multe despre analiza lingvistică, găsiți mai multe informații despre acest subiect pe wikiHow.
3. Învață să analizezi rațional. Va trebui să utilizați câteva concepte gramaticale pentru analiza matematică, subdivizarea unei propoziții într-un număr de fraze. Elementele esențiale pentru aceasta sunt forma de persoană și zicala, subiectul, obiectul direct și obiectul indirect.
   • Aceste cunoștințe nu sunt importante doar pentru olandeză, ci cu siguranță și pentru învățarea altor limbi.

Partea 2 din 2: Învățarea conceptelor de analiză rațională

1. Aflați diferiții termeni ai analizei motivate. În analiza matematică trebuie să ne ocupăm de un număr mare de termeni gramaticali, care trebuie să fie memorate cât mai bine posibil pentru a putea lucra rapid cu ei. Se referă la următorii termeni logici.
2. Găsiți formularul de persoană. Această frază este întotdeauna un verb. O modalitate încercată și adevărată de a o găsi este schimbarea timpului în care stă propoziția. Verbul și, împreună cu acesta, forma de persoană, se vor schimba odată cu el. O altă modalitate este de a face interogarea propoziției. Forma de persoană va fi apoi plasată în partea din față a propoziției. Forma de persoană face adesea parte din zicală.
   • Exemplu: „Pete poate ridica trunchiul mare al copacului”. Timpul trecut este „Piet ar putea ridica trunchiul mare al copacului”. Dacă punem întrebarea propoziției, devine „Poate Pete să ridice trunchiul mare al copacului?” Deci subiectul este „poate”.
3. Găsiți zicala verbală. Această frază indică ce fel de lucruri se întâmplă în propoziție. Aceasta este la fel ca forma de persoană, dacă nu există alte forme verbale în propoziție. Dacă există mai multe forme verbale în propoziție, ele aparțin și zicala verbală.
   • Exemplu: „Pete poate ridica trunchiul mare al copacului”. Forma de persoană este „poate” și zicala verbală este „poate ridica”.
4. Găsiți zicala nominală. Numele spune totul: într-o sintagmă nominală există un substantiv (un substantiv, adjectiv sau pronume personal). Partea dificilă a acestui concept este ceea ce este exact partea nominală a zicalei. Partea verbală este suficient de simplă, este doar verbul principal și trebuie să fie un verb care leagă (a fi, a deveni, a rămâne, a apărea, a apărea, a apărea, a fi chemat, a cufunda, a apărea). Partea nominală a zicalului descrie apoi o proprietate a subiectului propoziției. Partea nominală este atunci, împreună cu copula, zicala nominală.
   • Exemplu: „Omul este foarte ciudat”. Cuvântul „este” servește ca o copulă (a „ființei”) și, prin urmare, este partea verbală, cuvintele „foarte ciudat” este sintagma nominală. Împreună formează zicala nominală: „este foarte ciudat”.
5. Găsiți subiectul. Subiectul este o frază care indică cine sau ce face ceva sau în ce situație se află asta sau aceea. Putem găsi subiectul folosind zicala verbală (făcându-l o întrebare) sau schimbând forma de singular sau plural a formei de persoană.
   • Exemplul 1: „În acea dimineață, omul a mers de-a lungul Senei”. Cine alerga? Omul. Deci „omul” este subiectul aici.
   • Exemplul 2: „În acea dimineață, omul a mers de-a lungul Senei”. Schimbăm „fugi” în „fugi”? Propoziția devine apoi: În dimineața aceea bărbații merg de-a lungul Senei. Aici, „bărbatul” trebuie pus și la plural pentru a face propoziția corectă, astfel încât „bărbatul” este subiectul propoziției.
6. Găsiți obiectul direct. Obiectul direct este sintagma care indică cine sau ce suferă acțiunea din propoziție. Puteți găsi acest lucru punând o întrebare, la fel ca în cazul subiectului. Doar de data aceasta nu întrebi cine / ce doar cu zicala verbală din spatele ei, ci și cu subiectul ca întrebare.
   • Exemplu: „În fiecare zi câinele îl mușcă pe poștaș”. Zicala verbală aici este „mușcătură”, iar subiectul este „câinele”. Așa că acum întrebi: ce / cine mușcă câinele? Poștașul. Astfel „poștașul” face obiectul acestei propoziții.
7. Găsiți obiectul indirect. Obiectul care cooperează indică cine sau ce este implicat într-o acțiune. Pentru a recunoaște obiectul indirect, punem o altă întrebare, de data aceasta cu „pe” sau „înainte”. Acesta este un test rapid, care nu funcționează întotdeauna. Pentru a fi sigur, formați întrebarea după cum urmează: către (sau pentru) cine (sau ce) + spunând + subiect + obiect direct.
   • Exemplu: Pieter i-a dat mingea coechipierului său. Puteți găsi obiectul indirect punând întrebarea: cui (spunând) Pieter (subiect) i-a dat mingea (obiect direct)? Pentru „partenerul său” Deci „partenerul său” este obiectul indirect aici.
8. Exersează până poți. Cu conceptele și exemplele de mai sus, aveți toate cunoștințele și instrumentele interne pentru a deveni din ce în ce mai buni la analiza frazelor. Aceasta este o abilitate pe care trebuie să o practicați, așa că doar parcurgerea acestui articol nu va fi suficientă - va trebui să începeți cu probleme sau să vă alegeți propozițiile pentru a analiza rațional. Atunci va funcționa cu siguranță!

sfaturi

• Amintiți-vă, la raționament, numiți fraze și funcția cuvintelor din acele părți ale unei propoziții. Analiza lingvistică spune ceva despre cuvintele în sine, chiar și fără a le pune într-o propoziție.

Avertizări

• Este ușor să vă confundați. Citiți cu atenție termenii și exersați în mod regulat pentru a evita greșelile (cum ar fi gândirea că un verb este un termen asociat mai degrabă cu aritmetica decât cu analiza lingvistică).

Necesități

• Pix
• Hârtie