Conţinut

• Pași
• Partea 1 din 4: Găsirea elevilor pentru a practica
• Partea 2 din 4: Pregătirea pentru clasă
• Partea 3 din 4: Aflați mai multe despre elevii dvs.
• Partea 4 din 4: Noțiuni introductive
• sfaturi
• Avertizări

Dacă ați avut mereu dragoste de știință, de ce să nu o transmiteți cuiva care nu are? Învățarea poate fi foarte utilă în multe moduri. Poate fi la fel de simplu ca să-i citești copilului tău sau să fie la fel de complex ca să faci fișe de învățare. Oricum ar fi, predarea este distractivă, iar acest articol vă va ajuta să parcurgeți unii dintre pașii necesari!

Pași

Partea 1 din 4: Găsirea elevilor pentru a practica

1. 1 Vorbește cu directorul tău despre dorința ta de a-i învăța pe ceilalți. Directorul dvs. va putea sugera elevi de la școală sau să contacteze alte școli pentru a afla de ce asistență au nevoie. Asigurați-vă că discutați un timp care vă este convenabil să predați, subiectul cursurilor dvs. și modul în care vor fi conduse. Acest lucru îi va oferi o idee generală despre ce să caute.
   • Spuneți-i supraveghetorului dvs. la ce ore puteți preda cursul și furnizați o listă cu subiectele pe care le predați.
   • Aveți un plan pentru activitățile dvs. pe care îl puteți arăta directorului înainte ca acesta să spună acest lucru. Acest lucru va arăta că luați o abordare responsabilă a afacerilor și că v-ați gândit deja la această întrebare. De asemenea, poate facilita discuțiile despre metodele și direcțiile sugerate pe care managerul le consideră productive.
2. 2 Dacă veți studia în afara școlii, gândiți-vă la copiii mai mici și vorbiți cu părinții lor. O poți face chiar și cu prietenii tăi! Învățarea unui prieten este, în unele cazuri, unul dintre cele mai bune lucruri pe care le poți face. Faceți publicitate, clarificați pe cine puteți ajuta și cum!

Partea 2 din 4: Pregătirea pentru clasă

1. 1 Faceți-vă mai întâi un plan. Învățarea necesită o pregătire bună înainte de curs. Dacă omiteți pregătirea pentru o lecție, aceasta se va „prăbuși” și elevul nu se va putea concentra asupra punctelor care contează cu adevărat. Nu este momentul să vă „deschideți urechile”, așa că pregătiți-vă în consecință.
2. 2 Stabiliți ce domenii lipsește cunoștințelor elevului dumneavoastră. Acesta ar trebui să fie centrul în jurul căruia veți construi lecția. Introducerea de materiale noi este foarte importantă, dar asigurați-vă că petreceți suficient timp punând la punct fundamentele necesare ale subiectului.
3. 3 Adunați materialele de care aveți nevoie. Dacă au un anumit cost, informați-l în avans pe elev, înainte de lecție. Alternativ, puteți utiliza propriile materiale dacă le aveți sau puteți cere elevului să le aducă cu ele. De exemplu, papetărie, manuale, CD-uri, autocolante etc.
   • Când creați foi de lucru, nu uitați că acestea trebuie să fie proiectate și tipărite înainte de lecție. Nu subestimați timpul necesar pentru a le dezvolta, completa, tipări și culege. Vă poate dura o oră sau mai mult.
4. 4 Faceți un plan separat pentru fiecare copil cu care lucrați. Împreună cu el, evidențiați trei obiective didactice pe care ar dori să le atingă, ajutați-l și cu câteva obiective personale. Scrieți cu ce ar trebui să-l ajutați, cum se vor simți cel mai confortabil studiind aceste discipline și apoi aplica... Munca ta va fi inutilă dacă nu aplici ceea ce ai notat în lucrarea ta, urmează notele tale. Deveniți cu adevărat un model pentru elevii dvs., oferindu-le ajutorul de care au cu adevărat nevoie.
5. 5 Păstrați materialele de lecție organizate. Creați un dosar mare cu fișiere incluse în funcție de numărul de studenți. Urmăriți munca, nevoile și progresul fiecărui copil cu aceste dosare. Alocați fiecăruia unul separat și denumiți-le Rapoarte de locuri de muncă sau de progres.
6. 6 Studiază într-un loc potrivit. Aceasta poate fi o cameră de studiu liniștită în bibliotecă, în clasă sau în casa unui elev. Oriunde s-ar afla, alegeți un spațiu sigur, fără distrageri, care să aibă acces la tot ce aveți nevoie, cum ar fi un loc unde să conectați un laptop sau un player audio etc.

Partea 3 din 4: Aflați mai multe despre elevii dvs.

1. 1 Verificați cu tutorii elevului dumneavoastră. Acesta este primul contact vital cu părinții elevilor pentru a le construi încrederea în eficacitatea predării tale. Dețineți dovezile necesare pentru a vă arăta performanța academică și caracterul bun.
2. 2 Discutați despre nevoile elevului cu el și cu tutorele său. Probabil că veți recunoaște mai multe puncte de vedere vorbind cu amândoi, dar acest lucru vă va ajuta să alegeți ceea ce aveți cu adevărat nevoie.
   • Aflați mai multe despre nevoile și interesele elevului. Acest lucru vă va ajuta să adaptați lecțiile la interesele dvs. individuale și să le faceți mai atractive.
3. 3 Mențineți o relație cu părinții elevului. Asigurați-vă că raportați dacă copilul lor progresează sau, dimpotrivă, performanța sa academică scade sau poate că are nevoie de ceva în afara competenței dvs. Dacă aveți ocazia să cereți părinților elevului să controleze temele și timpul de joacă, faceți-o! Dacă părintele sau tutorele nu este conștient de ceea ce se întâmplă, atunci cel mai probabil, elevul nu va îndeplini sarcinile necesare fără o motivație adecvată.

Partea 4 din 4: Noțiuni introductive

1. 1 Faceți învățarea plăcută. Dacă copilul își pierde interesul pentru învățare, este puțin probabil să vrea să continue, astfel încât conexiunea dintre voi se va pierde. Practică jocuri educative și distractive! Link-uri către site-uri bune sunt postate mai jos.
2. 2 Fă-o. Cu cât depui mai mult efort, cu atât elevul tău va avea mai mult succes!
3. 3 Cunoaște-ți opțiunile. Dacă nu te simți încrezător în acest material și înțelegi că este prea avansat pentru tine, fii sincer. S-ar putea să fie timpul să vă trimiteți elevul la un tutor cu cunoștințe mai largi. Sau, ar putea fi un semn că elevul nu mai are nevoie de un tutor!

sfaturi

• Creați un sistem de recompensă și recompensă pentru ca elevii dvs. să reușească mai repede în îndeplinirea obiectivelor lor.
• Confundați elevul punând o mulțime de întrebări și folosiți diferite tehnici pentru a îmbunătăți memoria, astfel încât să-și amintească mai bine materialul în viitor.
• Pentru copiii mai mari, încercați să găsiți alți copii care sunt dispuși să învețe cât mai mult posibil și să predea un atelier pe tema de care au nevoie să învețe cel mai mult.
• Dacă decideți să luați în serios îndrumarea, luați în considerare cupoanele și ofertele reduse.

Avertizări

• Nu predați în detrimentul propriului timp și al notelor.