Conţinut

• A calca
• Partea 1 din 4: Pregătirea lecției
• Partea 2 din 4: Optimizați-vă notele
• Partea 3 din 4: Examinați notele
• Partea 4 din 4: Încercarea metodei Cornell de a lua notițe
• sfaturi
• Avertizări

Adnotările eficiente nu sunt la fel ca o înregistrare sau o transcriere a sunetului. Este o parte activă a procesului de învățare care necesită absorbția rapidă a materialului didactic și înregistrarea elementelor cheie într-un mod care se potrivește stilului dvs. de învățare. După pregătirea adecvată pentru curs, optimizați acest proces luând note. Luând acești pași, împreună cu o revizuire rapidă și reorganizare, puteți învăța să luați note mai bune.

A calca

Partea 1 din 4: Pregătirea lecției

1. Completați notele pentru ziua orei de curs. Profesorii iau notițe, astfel încât să vă familiarizați cu subiectul discutat în clasă. Dacă luați notele atribuite înainte de curs, veți avea deja suficiente cunoștințe despre o mare parte din detaliile de fundal. Apoi, vă puteți concentra propriile note pe concepte cheie.
   • Revedeți, de asemenea, notele din lecția anterioară. Acest lucru vă va ajuta să reveniți la locul unde ați rămas la curs.
2. Căutați materiale de curs și rezumate de subiecte online. Dacă profesorul dvs. a furnizat rezumate, diapozitive PowerPoint sau chiar o scurtă prezentare generală a lecției viitoare, folosiți-le în avantajul dvs. Gândiți-vă la aceasta ca la cochilia unei case, pe care apoi o veți termina și o veți decora cu notele voastre.
   • Poate fi tentant să tipăriți acea prezentare generală a lecției sau prezentarea de diapozitive cu ideea că puteți sări peste luarea notelor în timpul orei - sau doar să notați câteva lucruri aici și colo pe imprimările dvs. Dar este mult mai bine să folosiți aceste materiale ca structură pentru propriile note. Acesta este cel mai bun mod de a procesa informațiile, care este scopul luării notelor.
3. Luați în considerare avantajele și dezavantajele luării notelor în clasă. Mulți studenți consideră că este mai ușor să tasteze decât să scrie, dar există încă motive pentru a folosi metoda dovedită a stiloului și a hârtiei. Unele studii indică faptul că elevii care iau note cu stiloul sau creionul sunt mai capabili să înțeleagă și să-și amintească materialul predat în clasă decât cei care tastează. Poate fi ușor să intrați în modul de transcriere pe un laptop. Acest lucru se întâmplă atunci când notezi tot ce se spune, în loc să notezi activ doar cel mai important lucru. Scriind note cu stiloul poți lucra mai concentrat.
   • Pe de altă parte, cu un laptop sau alt dispozitiv electronic, veți putea să formatați, să salvați, să editați, să partajați și să citiți note mai ușor (fără să vă faceți griji cu privire la scrierea de mână neglijentă).
   • Instrumentele pentru luarea de note pentru notebook sunt aproape interminabile, de exemplu: formatarea „notebook” a Microsoft Word; software care vă permite să legați o înregistrare a unei lecții la notele dvs.; programe de organizare care vă permit să combinați materiale de diferite tipuri și formate, cum ar fi e-mailuri și PDF-uri; și platforme de luare a notelor care vă permit să luați notițe cu alții în timp real. Acest lucru vă poate salva sau vă poate distrage atenția. Doar tu poți judeca ce funcționează cel mai bine pentru tine.
   • Unii profesori și instituții interzic utilizarea laptopurilor în clasă, așa că nu ignorați nevoia de a ști cum să luați notițe cu pix și hârtie.
4. Stai cât mai departe posibil în clasă. Alegeți un loc din clasă în care să nu vă deranjeze distracția. Drept urmare, veți putea să acordați mai multă atenție și să luați note mai bune. Găsiți un loc unde puteți vedea și auzi bine profesorul. De asemenea, va trebui să puteți vedea clar semnul. Sosiți puțin mai devreme în cameră, astfel încât să puteți alege un loc bun.
   • Dacă vă simțiți distras de colegii zgomotoși, de aer condiționat sau de o strălucire nefericită pe ecranul proiectorului, găsiți un loc diferit discret, fără a perturba cursul. În caz contrar, faceți tot posibilul de această dată și găsiți un loc nou pentru data viitoare.
5. Asigurați-vă că aveți suficiente consumabile pentru a lua notițe. Dacă luați note cu mâna, aduceți pixuri sau creioane și hârtie suplimentare. Dacă luați note despre un laptop sau alt dispozitiv electronic, asigurați-vă că aparatul este suficient de încărcat și gata de utilizare imediat ce începe cursul.
   • Unii oameni preferă să folosească coli de hârtie libere, astfel încât să le poată pune pe masă sau podea în timp ce studiază, în timp ce altele consideră căi de exerciții mai ordonate.
6. Etichetați lucrarea cu data și subiectul prelegerii. Asigurați-vă că notele dvs. sunt marcate clar pentru referințe viitoare. Scrieți data cursului și subiectul în partea de sus a fiecărei pagini.
   • Dacă aveți mai multe pagini cu note, indicați și numerele paginilor. Acest lucru vă ajută să vă organizați notele.
7. Luați în considerare modul în care doriți să organizați notele. Cu cât notele dvs. sunt mai ordonate, cu atât va fi mai ușor să le înțelegeți, să le revizuiți și să le studiați. O opțiune este de a crea o schiță a textului, mai ales dacă lecția este clar structurată și / sau prezentată într-un mod clar. Cu acest format utilizați titluri de paragraf. Sub fiecare titlu de paragraf, scrieți idei ca liste cu marcatori și idei suplimentare cu marcatori indentați. Acest lucru este mult mai bun decât să scrieți totul ca un punct nou.
   • Fiți avertizat că profesorii nu și-au organizat întotdeauna lecția în puncte principale consecutive. Rețineți că poate fi necesar să vă reorganizați notele după curs.

Partea 2 din 4: Optimizați-vă notele

1. Nu uitați să luați notițe, nu să transcrieți lecția. Pentru a face note mai bune, trebuie să fii „ascultător activ”. Aceasta înseamnă că nu scrieți doar ceea ce se spune. În schimb, trebuie să vă scufundați în material și să identificați elementele esențiale ale celor spuse.
   • De exemplu, în loc să scrieți fiecare detaliu al politicii externe a lui Roosevelt, scrieți punctele cheie ale politicii sale externe generale, cu exemple pentru a vă sprijini. În acest fel, începeți imediat procesul de învățare și înțelegere (sau, cu alte cuvinte, de studiu).
   • Această nevoie de implicare activă este un motiv pentru care mulți experți sfătuiesc să nu înregistreze lecții.
   • Dacă vreți să înregistrați lecțiile sau aveți un motiv legitim pentru a face acest lucru, întrebați profesorul în prealabil dacă este în regulă să le înregistrați. O lecție este considerată proprietatea intelectuală a profesorului. În plus, unele instituții au politici specifice privind înregistrările de sunet și / sau video.
2. Ascultați cu atenție introducerea lecției. Nu vă pierdeți timpul intrând într-un mod de adnotare la începutul cursului. Fii gata de la bun început.
   • Lecțiile încep adesea cu o previzualizare explicită a ceea ce va fi discutat sau, cel puțin, „indicii” implicite cu privire la ceea ce urmează. Ascultați cu atenție introducerea lecției pentru indicii contextuale care vă pot ajuta în organizarea studiului și în discernerea a ceea ce va fi cel mai important.
   • Nu acordați atenție studenților care sosesc târziu sau nu sunt pregătiți să ia notițe.
3. Notați ce este scris pe tablă. Fiecare profesor își va susține propria prelegere pe baza unui fel de imagine de ansamblu, chiar dacă este urmată implicit și liber. Informațiile incluse în diapozitivele clasei vă vor oferi o idee clară despre cum să păstrați notele organizate.
4. Învață să ridici indicii și indicii ale profesorului. Profesorul va folosi inflexiunile vocale, gesturile mâinilor și alte indicații pentru a sublinia părțile importante ale lecției. Începeți prin observarea acestor tipare și gesturi pentru a discerne ceea ce este informația esențială.
   • Recunoașteți cele mai importante idei distingând cuvinte-semnale și fraze care indică faptul că ceva important este pe cale să urmeze. Profesorul dvs. nu va lansa o rachetă atunci când urmează să urmeze o nouă idee importantă sau un exemplu. Dar el / ea va folosi semnale pentru a clarifica acest lucru. Orice difuzor bun va face acest lucru și vă puteți aștepta să primiți astfel de semnale. Exemple sunt:
     • Există trei motive pentru care ...
     • Primul, al doilea, al treilea...
     • Sensul acestui lucru este ...
     • Impactul acestui lucru este ...
     • Din aceasta, putem deduce ...
   • De asemenea, învață să distingi alte indicii. Când profesorul menționează un punct important, el / ea poate vorbi încet sau mai tare, poate repeta un cuvânt sau o frază, poate face o pauză mai lungă decât de obicei între propoziții (sau poate chiar să bea o băutură de apă); gesticulând mai demonstrativ cu mâinile; încetează să te plimbi și / sau privește mai atent publicul etc.
5. Alcătuiește-ți propria metodă de stenografie. Scrierea stenogramă este o modalitate de utilizare a abrevierilor, astfel încât să nu trebuie să scrieți fiecare cuvânt. De asemenea, este posibil să puteți lua notițe mai repede, o abilitate esențială atunci când ascultați o lecție în clasă sau o prelegere. Dar când luați notițe, nu folosiți stenograma reală, ca un stenograf. Acest lucru necesită o transcriere îndelungată. În schimb, îți dezvolți propria colecție de comenzi rapide, abrevieri, simboluri, schițe etc. Chiar dacă nimeni altcineva nu înțelege ce înseamnă stenograma ta, știi totuși ce vrei să spui.
   • Folosiți abrevieri și săriți peste cuvinte neimportante pentru a lua note eficiente. Notați doar cuvintele importante de care aveți nevoie pentru a vă face o idee despre punctul care este acoperit. Treceți peste cuvinte precum „a” și „a” care nu contribuie în continuare la semnificația conținutului lecției. Compuneți abrevieri pentru a scrie rapid lucrurile, cum ar fi desene, săgeți pentru redimensionare sau afișare de relații cauzale, în special pentru termeni care sunt folosiți tot timpul (de exemplu, IR pentru relații internaționale).
   • Scrieți totul în propriile cuvinte, cu excepția formulelor și definițiilor specifice sau faptelor care probabil vor fi întrebat literalmente la examen.
   • Subliniați, cercuiți, plasați asteriscuri, evidențiați sau utilizați o altă metodă pentru a evidenția exemple importante, definiții sau alte materiale de învățare importante. Gândiți-vă la propriul cod de marcare pentru a indica fiecare tip.
   • Desenați diagrame sau imagini pentru conceptele pe care nu le puteți descrie sau înțelege rapid imediat. De exemplu, desenați o diagramă circulară pentru o reprezentare aproximativă a puterii relative a partidelor politice într-o anumită alegere, în loc să scrieți aceste date.
6. Scrieți lizibil. Asigurați-vă că răspândiți suficient litere și cuvinte și faceți-le lizibile. Puține lucruri sunt mai frustrante decât să nu-ți poți citi propria scriere de mână, mai ales atunci când vrei să studiezi pentru un examen.
7. Lăsați spațiu pentru completare mai târziu. Nu încercați să înghesuiți cât mai mult text pe o foaie posibil. Oferiți-vă mult spațiu alb pe pagina dvs. Scriind mai generos, există suficient spațiu pentru note și revizuiri ulterioare. Acest stil facilitează, de asemenea, citirea și prelucrarea informațiilor în timpul studierii.
8. Rețineți sfârșitul lecției. Este tentant să amâni imediat ce mâinile ceasului se apropie de sfârșitul orei. Alți studenți pot începe să-și împacheteze lucrurile și să șoptească prietenilor despre ce să mănânce la prânz. Cu toate acestea, concluzia lecției este la fel de importantă ca introducerea, în ceea ce privește acoperirea imaginii generale și a temelor și conceptelor importante.
   • Dacă există un rezumat la sfârșitul lecției, acordați-i atenție. Puteți utiliza acest lucru pentru a verifica organizarea notelor dvs. Dacă notele tale se dovedesc a fi dezorganizate, notează principalele puncte acoperite în rezumat. Va ajuta la revizuirea ulterioară a notelor dvs.
9. Întreabă întrebări. În timpul lecției și la sfârșitul fiecărei lecții, ar trebui să puneți întrebări despre puncte pe care nu le înțelegeți. Când alți elevi pun întrebări, le puteți scrie împreună cu răspunsurile profesorului. Aceste informații suplimentare pot răspunde la întrebările pe care le-ați putea avea.
   • Dacă vi se pare deranjantă ideea că este posibil să susțineți cursul (și să deranjați elevii care au deja un picior din ușă), puneți întrebări după curs. Probabil că veți găsi și alți studenți care fac același lucru și îi puteți asculta cu întrebările.
   • De asemenea, puteți aduce câteva întrebări cu dvs. la programul de întrebări al profesorului.

Partea 3 din 4: Examinați notele

1. Examinați-vă notele cât mai curând posibil. Faceți acest lucru în termen de 24 de ore de la curs. Până atunci ați uitat deja 80% din materialul acoperit în clasă. Construiește pe ceea ce ai învățat, în loc să reînveți materialul.
2. Examinați-vă notele și nu doar rescrieți-le. Luați în considerare lecția dvs. notează proiectul de copie și revizuirea versiunii editate. Creați o nouă versiune a notelor dvs. Acest lucru este util mai ales dacă notele dvs. sunt neglijent, dezorganizate sau aproape ilizibile. Nu intenționați să copiați notele așa cum le-ați scris inițial. Faceți din această parte un proces activ al revizuirii.
   • Folosiți indicii pe care le-ați luat în clasă cu privire la structură și concepte cheie pentru a reorganiza ceea ce ați notat.
   • Completați zonele slabe cu material din manual.
3. Evidențiați părți importante ale lecției. După ce notele dvs. au fost revizuite, ar trebui să vă alocați timp pentru a evidenția sau sublinia părți importante ale lecției. Utilizați marcaje sau pixuri colorate diferite pentru a aplica coduri de culoare. Notele marcate vor fi valoroase atunci când studiați pentru un test. Acestea vă pot aminti rapid și eficient părțile importante ale fiecărei lecții.
4. Aveți note despre lecțiile ratate. Dacă ați ratat o cursă din cauza unei boli sau din alt motiv, asigurați-vă că puteți copia notele unui coleg de clasă. Discutați cu instructorul pentru a înțelege materialul.
   • Nu vă bazați pe un serviciu în care notele sunt oferite spre vânzare. Majoritatea școlilor și universităților au o politică împotriva utilizării unor astfel de aprobări. Amintiți-vă că utilizarea notelor cumpărate nu este același lucru cu „învățarea activă” și, prin urmare, nu ajută la înțelegerea și amintirea materialului.
   • Dacă aveți un handicap fizic sau de altă natură care vă face dificil să luați notițe, discutați opțiunile cu profesorul dvs. și cu facilitățile studenților din instituția dvs. Probabil vor fi disponibile mai multe opțiuni, inclusiv ghiduri speciale de lecții, ajutor pentru luarea notelor, permisiunea de a înregistra lecțiile sau îndrumare.

Partea 4 din 4: Încercarea metodei Cornell de a lua notițe

1. Împărțiți-vă hârtia în trei secțiuni. Metoda Cornell este un mod de a lua notițe în care luați notițe mai întâi și apoi scrieți întrebări despre acele note. Împărțiți hârtia în două secțiuni trasând o linie verticală la aproximativ 7 cm de marginea din stânga. Continuați această linie la aproximativ 5 cm de partea de jos a hârtiei. Apoi trageți o linie orizontală la 5 cm de marginea de jos.
   • Există programe care vă pot forma foaia de lucru a procesorului de text în stil Cornell.
2. Scrieți ideile principale ale lecției. În cea mai mare casetă a paginii dvs. acum divizate, notați despre schița lecției. Lăsați suficient spațiu pentru reviziile ulterioare.
   • Includeți exemple, diagrame, diagrame și alte materiale pe care instructorul le discută.
3. Puneți-vă întrebări după prelegere. Caseta din stânga a paginii dvs. este utilizată pentru a scrie propriile întrebări pe baza notelor din lecție. Aceste întrebări pot ajuta la clarificarea punctelor, definițiilor și așa mai departe. Vizualizați notele dvs. în decurs de una sau două zile. Acest lucru vă va face mai ușor să vă amintiți informațiile.
   • Puteți formula posibile întrebări de testare din acest material. Ce crezi că va cere profesorul pentru un examen?
   • Când vă studiați notele pentru un test, acoperiți partea dreaptă a paginii. Vedeți dacă puteți răspunde la întrebările pe care le-ați scris în stânga.
4. Rezumați notele în caseta de jos a paginii. Utilizați partea de jos a paginii pentru un rezumat al notelor din cea mai mare casetă. Acest lucru vă va ajuta să vă amintiți punctele importante ale acestei porțiuni a lecției.

sfaturi

• Dacă pierdeți o lecție, asigurați-vă că o includeți în notițe, astfel încât să nu o uitați. În acest fel, vă asigurați că copiați notele unui coleg de clasă, în loc să pierdeți complet materialul de studiu.
• Asigurați o postură corectă de studiu. Ascultarea atentă este o chestiune de multă atenție. Ascultați cu mintea deschisă ceea ce profesorul are de spus, chiar dacă nu sunteți de acord.
• Colectați notele pentru fiecare subiect într-un singur loc, într-un caiet separat sau o parte dintr-un caiet. Asigurați-vă că notele dvs. sunt organizate cronologic și au un titlu. Luați în considerare un notebook cu frunze libere în loc de un notebook, astfel încât să puteți rearanja notele în cel mai eficient mod atunci când vine timpul să le examinați pentru testele dvs.

Avertizări

• Evitați să vă angajați în lucruri care ar putea să-i distragă atenția celorlalți de la luarea de notițe, cum ar fi doodling sau rotirea unui stilou. Aceste activități străpung contactul vizual și concentrarea; sunt, de asemenea, susceptibile să-i enerveze pe cei din jur. Dacă insistați să doodle sau să atingeți cu piciorul, stați în jurul oamenilor care fac același lucru sau găsiți un loc mai retras.