Conţinut

• Pași
• Sfat
• De ce ai nevoie

Vizionarea unui ceas este destul de dificilă, mai ales pentru copii. Cu toate acestea, ca părinte sau profesor, puteți transforma această activitate într-un joc distractiv, realizând un model de ceas cu copilul dumneavoastră. Asigurați-vă că copilul dvs. înțelege elementele de bază înainte de a crea un ceas. Odată ce aveți propriile „ceasuri” personalizate, puteți începe să vă învățați copilul să citească la diferite intervale.

Pași

Partea 1 din 4: Învățați-vă copiii elementele de bază

1. 

   Exersează numărarea până la 60. Pentru a vedea ceasul, copiii trebuie să știe să numere până la 60 (în ordinea corectă). Primul lucru pe care trebuie să-l faci este ca copilul tău să scrie numerele de la 1 la 60 pe hârtie. Puneți-l pe copilul dvs. să scrie și să citească fiecare număr. Lipiți această bucată de hârtie pe perete și lăsați copilul să o citească regulat.
   • Când vă duceți copilul în locuri publice, ca la un supermarket, indicați numerele digitale din două cifre și solicitați-le să se repete după dvs.
   • Folosește cântece pentru a-ți ajuta copilul să învețe să numere. Puteți căuta melodii care învață să numere numerele de la 1 la 100 online.
   • Pentru a vă încuraja copilul să învețe să numere, asigurați-vă că îi recompensați copilul cu un timp de joacă suplimentar sau cu gustarea lui preferată pentru o treabă bună.

2. 

   
   
   Exersează numărarea cu 5. Copilul dvs. va învăța să urmărească ceasul mult mai ușor numărând 5. În primul rând, îl veți cere pe copil să noteze intervale de 5 cifre până la 60. Rugați-l pe copil să citească numerele în timp ce scrie. Subliniați că fiecare număr trebuie să se termine cu 5 sau 0.
   • Creați un cântec „Numărați de 5” cu melodii atrăgătoare pe care copilul dumneavoastră le poate cânta. Puteți chiar dansa în ritmul melodiei; De exemplu, pentru fiecare 4 cifre, ridici mâna sau stompi picioarele. Cântă des acest cântec împreună cu copilul tău pentru a-i ajuta să numere cu ușurință 5 într-un mod lin.
   • Puteți găsi, de asemenea, 5 melodii online, de exemplu pe YouTube.

3. 

   
   
   Învață-i copilului conceptul general al timpului. Conceptele generale de timp sunt dimineața, prânzul, seara și noaptea. Familiarizați-vă copilul cu aceste concepte conectându-le la anumite activități. După aceea, puteți reveni întrebând copilul despre evenimentele de zi cu zi.
   • De exemplu, „Dimineața iau micul dejun și mă spăl pe dinți. La prânz, luăm prânzul și puiul de somn. Noaptea, citesc o carte și mă culc ”.
   • Întrebați-l pe copilul dvs. „Ce se întâmplă dimineața?” și „Ce facem noaptea?”
   • Plasați un program zilnic pe perete, astfel încât copilul dvs. să vadă imagini cu activitățile sale pentru ziua respectivă. Verificați un orar pe măsură ce explicați diferitele ore din timpul zilei.
   publicitate

Partea 2 din 4: Modelarea unui ceas cu copilul dumneavoastră

1. 

   
   
   Găsiți 2 plăci de hârtie și un ceas analogic. Pentru ceasuri se vor folosi plăci de hârtie. Un ceas real este o referință la un ceas de hârtie. Puneți-le pe masă și așezați-vă cu copilul. Fii încântat să-i spui copilului tău că tu și copilul tău îți vei crea propriile ceasuri.
   • De exemplu, „Ce ar face mama și fiica mea astăzi? Voi face eu singur ceasul! "

2. 

   Îndoiți placa de hârtie în jumătate. Rugați copilul să țină o farfurie de hârtie și să o plieze în jumătate, apoi rotiți farfuria și să o îndoați din nou. Placa de hârtie va avea acum două pliuri care se intersectează în mijloc. Veți utiliza acest pli ca punct de referință.

3. 

   Lipiți autocolantele și scrieți numerele pe modelul ceasului. Rugați copilul să lipească un autocolant pe fața ceasului la ora 12. Apoi, verificați ceasul analogic și rugați-l pe copilul dvs. să scrie numărul 12 sub imaginea cu care a rămas. Repetați acest lucru cu numerele 3, 6 și 9.

4. 

   Completați întreaga față a ceasului. Odată ce copilul tău a lipit autocolantele și a scris numerele 12, 3, 6 și 9, cere-i să scrie numerele rămase pe fața ceasului. Arată-i copilului tău ceasul real pentru a compara.
   • De exemplu, rugați-l pe copilul dvs. să lipească un autocolant pe poziția de la ora 1, apoi puneți-l să scrie numărul 1 lângă autocolant. Repetați acest pas pentru fiecare număr.

5. 

   Creați „bucăți de tort” pe fața ceasului. Puneți-l pe copilul dvs. să deseneze o linie, începând din centrul feței ceasului până la fiecare număr. Puneți-l pe copilul dvs. să coloreze fiecare „bucată de tort” cu culori diferite.
   • Încercați să începeți cu roșu la ora 1, urmând paleta de culori curcubeu pentru fiecare număr. În acest fel, va fi mai ușor pentru copii să vizualizeze decât folosind culori aleatorii.

6. 

   Faceți o mână de ceas. Desenați 2 mâini de ceas pe o bucată de carton - una lungă pentru aripa minutelor și una scurtă pentru aripa orelor. Puneți-l pe copilul tăiat cu două foarfece două mâini ale ceasului
   • Tăierea ceasului vă ajută copilul dacă copilul dvs. nu are vârsta suficientă pentru a folosi foarfeca în siguranță.

7. 

   Atașați o mână de ceas. Așezați ceasul orei deasupra acelor de minute. Printr-o agrafă prin capetele a două cadrane, apoi prin centrul cadranului. Întoarceți ceasul și rupeți capătul agrafei pentru a menține mâinile în poziție.

8. 

   Așezați ceasul de hârtie lângă ceasul real. Arată-i copilului tău cât de asemănătoare sunt cele două ceasuri. Întrebați-l pe copilul dvs. dacă trebuie să adauge ceva la ceas înainte de a trece la pasul următor. publicitate

Partea 3 din 4: Învățarea copiilor să citească timpul

1. 

   Distingeți între mâinile orelor și minutelor. Arată spre două mâini pe cadran. Întrebați-l pe copilul dvs. care este diferența dintre cele două ace. Dacă copilul tău pare confuz, ai putea sugera „Un ac este mai lung decât celălalt?”

2. 

   Etichetați mâinile. Odată ce copilul tău a realizat că mâinile au lungimi diferite, poți începe să le explici diferențele. Spuneți-i copilului că mâna scurtă este mâna orelor și mâna lungă este mâna minutelor. Puneți-vă copilul să eticheteze un ceas scriind „ora” pe mâna scurtă și „minutul” pe mâna lungă.

3. 

   Explicație despre ora orei. Întoarceți mâna orelor către fiecare număr și mențineți minutul la 12. Învățați-vă copilul că de fiecare dată când mâna orelor indică un anumit număr, iar mâna minutelor indică 12, atunci este ___ oră. Arătând fiecare număr unul câte unul, spunând doar „Este ora 1 acum. Este ora 2. Acum este ora 3 ... ”Puneți-i copilul să repete ceea ce tocmai ați făcut.
   • Profitați de „tort” și de culorile de pe cadran. Subliniați ideea că de fiecare dată când mâna orelor indică o anumită „bucată de tort”, atunci este ___ oră.
   • Puteți chiar să conectați activitățile la fiecare număr pentru a vă ajuta copilul să consolideze noțiunile de timp. De exemplu, „Acum este ora 3, este timpul să vă urmăriți desenele animate preferate” sau „Este ora 5, ceea ce înseamnă că este timpul să practicați terenul de fotbal”.

4. 

   Verificați dacă copilul dumneavoastră îl prinde. Rugați-l pe copilul dvs. să aleagă o zi a săptămânii și să facă o listă cu 5-7 activități și orele aferente. Denumiți o activitate și timpul asociat acesteia. Puneți-l pe copilul dvs. să întoarcă mâna orelor la numărul corect. Corectați-l ușor dacă copilul este confuz.
   • Să presupunem că ai putea spune „Clasa copilului tău se termină la ora 3. Acum, ceasul de apel vă arată unde este ora 3 ”, sau„ Este ora 8, adică este timpul să vă culcați. Am răsucit acul până la ora 8 arată-mi. "
   • Jucați cadranul ceasului pentru a se potrivi cu timpul activităților de zi cu zi. Utilizați un ceas analogic ca instrument de referință.
   publicitate

Partea 4 din 4: Învățați copiii să citească minute

1. 

   
   
   Explicați dubla semnificație a numerelor. Copilul dvs. se poate confunda dacă explicați că 1 înseamnă și 5 minute, iar 2 înseamnă 10 minute. Pentru a vă ajuta copilul să înțeleagă acest concept, presupuneți că numerele sunt spioni cu o identitate secretă, precum Clark Kent și Superman.
   • De exemplu, spuneți-i copilului că identitatea secretă a lui 1 este 5, apoi cereți-i să scrie un mic 5 lângă numărul 1. Faceți același lucru cu restul numerelor.
   • Subliniați că numărați până la 5. Citiți pe rând identitățile secrete ale fiecărui număr cântând melodia „numărați cu 5”.

2. 

   
   
   Explicați rolul mâinii de minute. Spuneți-i copilului că identitățile secrete ale fiecărui număr apar atunci când mâna lungă - aripa minutelor - este îndreptată acolo. Păstrând mâna orelor, transformați aripa minutelor în fiecare număr și citiți numărul corespunzător de minute. Puneți-i copilul să repete așa cum ați făcut-o.
   • De exemplu, puteți forma apelul minutelor pentru a indica 2 și puteți spune „Acum sunt 10 minute”, apoi rotiți mâna la 3 și puteți spune „Acum sunt 15 minute”.

3. 

   
   
   Explicați cum să citiți simultan orele și minutele. Odată ce copilul dumneavoastră a înțeles conceptul mâinii de minute, va trebui să-i învățați cum să citească mâinile orelor și minutelor în același timp. Începeți cu cronologii simple, cum ar fi 1:30, 2:15, 5:45 și așa mai departe. Îndreptați mâna orelor către un număr, indicați minutul spre un număr și citiți ora.
   • De exemplu, ați putea întoarce orele orelor la 3 și minutele la 8. Învățați-vă copilul că ceasul arată 3:40, deoarece mâna nu are indicele 3 și mâna este lungă 8. Subliniați ideea că, deoarece Mâna minutelor este identitatea secretă, deci ar trebui citită ca 40 în loc de 8. Repetați până când copilul ajunge la vârsta majoră.

4. 

   Adăugați dungi mici între 5 minute. Când copilul dvs. a stăpânit fiecare interval de 5 minute, trageți 4 linii în mijlocul a 5 minute. Începeți prin a scrie 1,2,3 și 4 lângă liniile cuprinse între 12 și 1. Încurajați-vă copilul să completeze toate liniile rămase, atât linie, cât și numărare cu voce tare. Când copilul a terminat, îndreptați mâna minutelor către liniile centrale timp de aproximativ 5 minute și rotiți mâna orelor la doar o oră. Citește ora aceea.
   • De exemplu, puteți arăta aripa minutelor către a patra linie și a treia oră. Învățați-vă copilul că este de 3 ore și 4 minute. Repetați acest proces până când copilul dvs. înțelege cum să citească barele de pe ceas.

5. 

   Verificați dacă copilul înțelege. Cu copilul dvs., faceți o listă cu 5-7 activități asociate cu ora din zi. Puneți-l pe copilul dvs. să rotească mâinile ceasului pentru a arăta momentul corect al activităților. Puteți ajuta la început, dar nu uitați să repetați acest pas până când copilul dvs. poate transforma acul în numărul corect fără ajutorul dvs.
   • Încurajați-vă copiii recompensându-i pentru că se descurcă bine. Duceți-vă copilul în parc să se joace sau la o înghețată pentru a sărbători deoarece a învățat o abilitate utilă.

6. 

   Provocați copiii cu sarcini mai dificile. Odată ce copilul dumneavoastră a stăpânit timpul pe un ceas de model, treceți la un ceas analogic care nu are „identități secrete” ale numerelor. Repetați pașii cu ceasul real pentru a vedea cât de bine stăpânește copilul dumneavoastră abilitățile de ceas. publicitate

Sfat

• Nu uitați să vă învățați copilul să privească ceasurile analogice înainte de a-l învăța să citească ceasurile electronice.
• Găsiți melodii care predau cronometrarea online, cum ar fi „Spune-mi ora” pe YouTube.

De ce ai nevoie

• Placă de hârtie (2 buc)
• Marcatori
• Creioane de ceară
• Hardcover
• Trage
• Agrafe metalice