Conţinut

• Pași
• Partea 1 din 4: Tipul și structura planului
• Partea 2 din 4: Planificarea nivelurilor
• Partea 3 din 4: Construirea unui plan eficient
• Partea 4 din 4: Planificare
• sfaturi

Elaborarea unui plan pentru cercetare și publicarea ulterioară a rezultatelor sale poate dura mult timp, dar aceasta este cea mai importantă etapă a activităților de cercetare. Un plan bine definit vă va ajuta să vă structurați eficient cercetarea și să publicați rezultatele. În acest articol, veți găsi o serie de sfaturi despre cum să planificați în mod corespunzător o lucrare științifică și / sau o publicație.

Pași

Partea 1 din 4: Tipul și structura planului

1. 1 Alegeți dacă planul dvs. va consta doar din titluri de subiecte sau propoziții întregi. Dacă din subiecte, numele secțiunilor și subsecțiunilor individuale ale planului vor fi cuvinte unice sau fraze scurte. Dacă planul constă din propoziții, punctele sale sunt propoziții complete.
   • Planurile din subiecte sunt de obicei utilizate în cazurile în care sunt studiate multe aspecte (probleme) diferite, care pot fi combinate în diferite moduri.
   • Un plan de propuneri este întocmit de obicei atunci când se cercetează un obiect complex.
   • Unii sunt convinși că aceste două tipuri de plan nu ar trebui niciodată combinate între ele. Alții, totuși, consideră că sunt combinații acceptabile în care punctele principale sunt exprimate în fraze scurte, iar subpunctele sunt sub formă de propoziții mai detaliate.
2. 2 Majoritatea planurilor utilizează un sistem de numerotare alfanumeric. În acest sistem, secțiunile planului sunt numerotate cu cifre și litere.
   • Secțiunile primului nivel (principal) sunt desemnate cu cifre romane (I, II, II, IV etc.), al doilea nivel - cu majuscule (A, B, C, D etc.), al treilea - în Cifre arabe (1, 2, 3, 4 etc.), al patrulea - cu litere mici (a, b, c, d etc.).
3. 3 Acordați atenție utilizării literelor majuscule. În planurile din propuneri, numele secțiunilor și subsecțiunilor încep întotdeauna cu o majusculă, ca și noile propuneri. În planurile subiectelor, acest lucru nu este întotdeauna îndeplinit.
   • Unii cred că principalele puncte ale planului ar trebui să fie complet scrise cu majuscule, în timp ce subtitlurile ar trebui să utilizeze regulile standard pentru scrierea propozițiilor individuale.
   • Alții consideră că, în principalele puncte ale planului, este necesar să scriem cu majuscule doar litera inițială a fiecărui cuvânt și nu toate literele fără excepție. În ceea ce privește punctele non-principale, aceștia recomandă, de asemenea, utilizarea regulilor standard pentru scrierea propozițiilor.
4. 4 Luați în considerare volumul. Schița dvs. nu trebuie să depășească o pătrime până la o cincime din volumul total de publicații.
   • Pentru un articol științific de patru sau cinci pagini, schița nu va dura mai mult de o pagină.
   • Pentru o publicație de 15-20 de pagini, schița nu durează de obicei mai mult de patru pagini.

Partea 2 din 4: Planificarea nivelurilor

1. 1 Începeți cu un plan plat. Un astfel de plan constă doar din punctele principale, fără a include subpunctele.
   • Aceste elemente sunt numerotate în cifre romane.
   • Un astfel de plan, de regulă, nu este utilizat în publicațiile științifice, deoarece este prea simplu și nespecificat. Cu toate acestea, uneori este util să o utilizați ca schiță inițială, care poate fi apoi dezvoltată și extinsă cu detaliile necesare pe măsură ce lucrați.
2. 2 Mergeți la un plan pe două niveluri. Comparativ cu precedentul, acest tip de plan este mai frecvent în lucrările de cercetare. Conține secțiuni principale, împărțite în subsecțiuni.
   • Mai simplu spus, atât numerele latine, cât și majusculele sunt prezente în acest plan.
   • Fiecare element de al doilea nivel trebuie să trateze un aspect al elementului principal la care se referă acest subelement.
3. 3 Plan pe trei niveluri. Un astfel de plan este și mai complex, dar, atunci când este întocmit corect, vă va ajuta să vă structurați mai complet activitatea științifică.
   • Acest plan folosește cifre romane, majuscule și cifre arabe.
   • Fiecare subsecțiune de al treilea nivel ar trebui să facă parte din întrebarea ridicată în secțiunea de nivel superior corespunzătoare.
4. 4 Utilizați un plan pe patru niveluri, dacă este necesar. Acest număr de niveluri ar trebui să fie suficient pentru aproape orice proiect complex de cercetare structurată. În acest caz, numerotarea constă din cifre romane, majuscule, cifre arabe și, în cele din urmă, litere mici.
   • Subclauzele celui de-al patrulea nivel ar trebui să se refere la orice afirmații, întrebări sau idei prezente în subclauza corespunzătoare a celui de-al treilea nivel.

Partea 3 din 4: Construirea unui plan eficient

1. 1 Folosiți concurența. Fiecare titlu și subpoziție ar trebui să aibă o structură similară cu cea a restului nivelului lor.
   • Aceasta se referă în primul rând la respectarea aceluiași stil (teme sau propuneri, a se vedea paragraful „Tipul și structura planului” de mai sus).
   • Paralelismul se aplică și părților de vorbire și timp. Deci, dacă un titlu se deschide cu un verb, restul titlurilor de același nivel trebuie să înceapă și cu un verb. Mai mult, aceste verbe trebuie să apară în același timp (de obicei prezentul).
2. 2 De acord asupra informațiilor. Informațiile prezentate în prima rubrică principală ar trebui să corespundă în importanță informațiilor furnizate în a doua rubrică a nivelului principal. Aceeași regulă trebuie respectată pentru rubricile de la alte niveluri.
   • Principalele puncte ar trebui să indice principalele sarcini sau idei.
   • În subtitluri, este necesar să se dezvolte întrebările indicate în titlurile principale corespunzătoare.
3. 3 Respectați lanțul corect de comandă. Titlurile principale ar trebui să conțină informații generale, în timp ce subtitlurile ar trebui să fie mai specifice.
   • De exemplu, atunci când descriem amintirile din copilărie, secțiunea principală ar putea fi intitulată Evenimente memorabile din copilărie, iar subsecțiunile aferente ar putea fi Sărbători de 8 ani, cea mai bună zi de naștere și Plimbare în familie în parc.
4. 4 Folosiți separarea. Fiecare punct principal trebuie împărțit în două sau mai multe subpuncte. Cu alte cuvinte, fiecare titlu trebuie să fie urmat de cel puțin două subpoziții.
   • Numărul de subsecțiuni nu este limitat, dar dacă aveți aproximativ o duzină de subsecțiuni pentru fiecare secțiune, planul dvs. va părea greoi și confuz.

Partea 4 din 4: Planificare

1. 1 Identificați problema investigată. Pe măsură ce vă pregătiți să vă scrieți planul, trebuie să definiți clar problema pe care urmează să o studiați. Aceasta va stabili direcția generală a cercetării și publicării dvs.
   • Pe baza problemei, formulați o teză. O teză este o frază care rezumă scopul general sau conținutul principal al articolului dvs.
   • Teza, de regulă, este prezentată înainte de plan sau este cuprinsă chiar în primul paragraf introductiv al planului.
   • O problemă bine definită vă va ajuta să alegeți un post.
2. 2 Setați principalele categorii. Trebuie să determinați gama principalelor probleme pe care le veți acoperi în munca dvs. Toate aceste probleme vor trebui enumerate în partea introductivă a lucrării și incluse în rubricile principale ale acelor părți ale planului în care vor fi prezentate rezultatele lucrării.
   • Principalele probleme acoperite în munca dvs. și incluse în principalele puncte ale planului ar trebui să fie de natură generală, fără concretizare excesivă.
3. 3 Gândește-te la comandă. Aruncați o altă privire asupra subiectului activității dvs. și stabiliți cel mai bun mod de a prezenta informații și rezultate. Este posibilă prezentarea cronologică sau spațială, dar, de regulă, atunci când se prezintă, acestea trec de la idei generale la idei mai particulare.
   • Prezentarea ordonată cronologic este utilizată aproape exclusiv în cazurile în care tema lucrării este strâns legată de istorie. De exemplu, dacă studiați istoria medicinei moderne, este logic să folosiți această ordine de prezentare.
   • Dacă nu aveți de-a face cu istoria, puteți utiliza ordinea spațială de prezentare.De exemplu, atunci când descrieți efectul jocurilor video asupra creierului adolescenților, probabil că veți folosi nu ordinea cronologică, ci veți descrie opiniile și teoriile diferiților cercetători moderni asupra problemei, adică conturează o hartă spațială a distribuției ideilor în fața cititorului.
4. 4 Decideți punctele principale ale planului. Primul și ultimul element ar trebui să fie „Introducere”, respectiv „Concluzii”. Restul rubricilor vor reflecta principalele categorii (întrebări de cercetare) ale lucrării dumneavoastră.
   • Unii experți se opun folosirii termenilor „Introducere” și „Concluzii”. În acest caz, puteți omite aceste secțiuni, dar este necesar să vă așezați separat teza înainte de restul punctelor planului.
5. 5 Gândiți-vă la ce să includeți în introducere. Cel puțin, „Introducere” ar trebui să conțină o teză. De asemenea, vă puteți opri pe scurt asupra propriei viziuni asupra problemei studiate și a punctelor sale controversate.
   • Vă rugăm să rețineți că toate aceste elemente vor acționa ca subsecțiuni ale secțiunii principale intitulată „Introducere”.
6. 6 Gândește-te la conținutul planului tău. Fiecare titlu principal al planului ar trebui să conțină o frază sau o propoziție care să se refere la subiectul principal al activității dvs.
   • Ca și în cazul publicației în sine, conținutul principal al lucrării va fi reflectat pe deplin în principalele puncte ale planului.
   • Principalele rubrici trebuie să corespundă principalelor categorii, care sunt listate pe scurt în paragrafele secțiunii „Introducere”.
   • Puteți include numai ideile principale și elementele principale ale acestor idei în plan (planul pe două niveluri, consultați secțiunea „Nivelurile planului” de mai sus) sau puteți plasa mai multe informații și detalii în plan (trei și patru) planuri de nivel, respectiv).
7. 7 Consultați secțiunea Concluzii. Această secțiune nu ar trebui să conțină prea multe informații, dar ar trebui să includă cel puțin două subsecțiuni.
   • Repetați teza originală cu alte cuvinte.
   • Dacă, pe lângă această teză, cercetarea dvs. v-a permis să trageți concluzii suplimentare, enumerați-le. Amintiți-vă că toate informațiile din această secțiune nu ar trebui să fie complet „noi”, adică ar fi trebuit să fie prezentate în secțiunile anterioare ale lucrării dvs. atunci când descrieți rezultatele și le discutați.
   • Dacă munca dvs. conține un „îndemn la acțiune” - de exemplu, indică perspectivele de cercetare ulterioară într-o direcție sau alta - vă rugăm să o raportați și în această secțiune. Acest lucru se face de obicei chiar la sfârșitul planului.

sfaturi

• Realizarea importanței planurilor bune vă va ajuta să vă îmbunătățiți elaborarea.
  • O schiță bună vă ajută să vă împărțiți povestea în blocuri de semnificații și vă spune unde să scrieți despre ce.
  • Planul facilitează prezentarea logică și argumentată a gândurilor.
  • Cu ajutorul planului, puteți verifica oricând dacă ați deviat prea departe de subiectul cercetării.
  • Dacă aveți un plan, vă veți stimula să lucrați mai activ la publicație, deoarece veți vedea cât mai rămâne până la finalizarea lucrării.
  • Planul vă permite să formați idei diferite în jurul aceluiași subiect și să obțineți o înțelegere mai profundă a modului în care aceste idei se relaționează între ele.