Cum să argumentăm cu metoda socratică

Autor: William Ramirez
Data Creației: 22 Septembrie 2021
Data Actualizării: 1 Iulie 2024
Anonim
Argue Using the Socratic Method
Video: Argue Using the Socratic Method

Conţinut

Metoda socratică poate fi utilizată pentru a demonstra că afirmațiile altcuiva sunt greșite, făcându-i să fie de acord cu afirmațiile care le contrazic afirmația inițială. Din moment ce Socrate credea că primul pas către cunoaștere este să-și recunoască propria ignoranță, această metodă nu mai are ca scop încercarea de a-ți dovedi punctul de vedere, ci mai degrabă respingerea oricărei afirmații a interlocutorului cu o serie de întrebări care vor face persoana respectivă începe să se amăgească în aceleași cuvinte ale lor. Această metodă este studiată în școlile de drept, cu scopul de a-i învăța pe elevi abilitatea de a gândi critic, și este, de asemenea, utilizată în psihoterapie și formare în conducere.

Pași

  1. 1 Găsiți o declarație care să rezume întregul punct al judecății lor. Socrate a dezvăluit adesea esența judecății punând întrebări precum „Ce este dreptatea?” sau "Ce este adevărul?" Puteți aplica metoda socratică pentru a respinge orice afirmație afirmativă, chiar și una precum „Acest tabel este albastru”.
  2. 2 Luați în considerare posibilele capcane ale acestei afirmații. Imaginați-vă că concluzia sa este falsă și găsiți exemple relevante. Obțineți un script în care afirmația sa nu are sens și înfășurați scriptul într-o întrebare:
    • "Este această masă albastră pentru un nevăzător?"
    • Dacă persoana spune nu, atunci treceți la pasul următor.
    • Dacă interlocutorul tău răspunde „da”, atunci întreabă: „Ce anume face ca această masă să fie albastră pentru o persoană nevăzătoare și nu, de exemplu, roșie sau verde?” Acest lucru poate conduce o persoană într-un punct mort dacă crede că culoarea există doar în percepția observatorului. Dacă da, continuați cu pasul următor.
  3. 3 Modificați declarația originală pentru a lua în considerare excepția. „Așadar, masa este albastră doar pentru cei care pot vedea”.

Provocați noua afirmație cu o întrebare diferită. De exemplu: „Masa este în mijlocul camerei, unde nimeni nu o poate vedea. Mai este albastru? ” Drept urmare, veți ajunge la concluzia că interlocutorul dvs. este de acord cu o afirmație care contravine afirmației sale inițiale. Astfel, puteți observa că culoarea este un concept subiectiv (folosind întrebări, nu răspunsuri). Culoarea există doar în capul unei persoane ca urmare a percepției sale. Culoarea nu este o proprietate a tabelului și, prin urmare, nu este albastru. Dar dacă o persoană neagă existențialismul ca un presupus adevăr, atunci poate să nu fie de acord cu punctul tău de vedere.


sfaturi

  • Scopul metodei socratice nu este să încerce să demonstreze că cineva greșește, ci mai degrabă să testeze puterea afirmațiilor altcuiva. Dacă scopul tău este să te certi cu cineva, atunci Socrate și alți filozofi au metode mai eficiente în acest sens.
  • Un factor cheie în metoda socratică este dorința de a face o persoană să se îndoiască de declarațiile lor. Nu credeți că dumneavoastră sau oricine altcineva știți totul sută la sută. Provoacă fiecare presupunere.
  • Amintiți-vă că obiectivul metodei socratice este de a evalua oportunitățile, iar acest lucru se poate face punând întrebări, nu răspunzând la acestea. Socrate era cunoscut pentru întrebările sale, la care el însuși nu știa răspunsul, pentru care era criticat și el mult.

Avertizări

  • Socrate, dezvoltatorul acestei metode, a fost nevoit să ia otravă pentru că a enervat mulți oameni cu întrebările sale. Folosirea frecventă a acestei metode vă poate câștiga aceeași faimă nesănătoasă și mulți oameni vor evita să vă vorbească. Argumentând într-un mod mai prietenos, evitând să rupă în bucăți orice afirmație a celeilalte persoane mai rar.
  • Platon a susținut că Socrate nu știa răspunsurile la întrebări, deși judecând după lucrările scrise ale lui Platon (singura sursă a cunoștințelor noastre despre Socrate), poate părea că el știa răspunsurile la aceste întrebări. Această retorică este folosită și de profesori în predarea studenților.